Projecto Extra Curricular

......................6-7 NOTA DE APRESENTAÇÃO Esta nova colecção de Guias Anotados de Recursos constitui um levantamento e uma sistematização de materiais actualmente acessíveis ao professor para apoio à sua função de gestor e decisor curricular. Fruto da colaboração de departamentos e programas do Ministério da Educação, de outros Ministérios, Comissões e Organismos não Governamentais, compõem-na vários volumes, cada um correspondendo a um tema diferente, geralmente de…

finalmente, o desenvolvimento dos meios mais eficazes para implantar a politica escolhida. Assim concebido, o planeamento da educação significa bem mais que a elaboração de um projecto contínuo que engloba uma série de operações interdependentes”. (UNESCO, in Menegolla & Sant´Anna, 1993, p. 32). b) Planeamento Curricular. A escola, como sabemos, é visualizada como um centro de educação, integrada na comunidade, da qual faz parte. Cabe a ela oferecer aos alunos uma vivência que lhes…

e motivação dos formandos; Falta de Escolas-oficinas; Falta de formação profissional para minorias discriminadas; Desajuste entre a formação realizada e os interesses das empresas; Analfabetismo; Desorganização da Rede Escolar e da estrutura curricular; Abandono escolar precoce; Baixo nível de participação cívica e cultural da população. c) Cultura Organizacional: Falta de Coordenação no apoio aos idosos; Falta de estudos prospectivos que indiquem recentes cenários das…

UNIVERSIDADE DE AVEIRO A Mais Mais-Valia do Jornal Escolar Escola no Processo Ensino/Aprendizagem Ensino/A dizagem Projecto d Formação e Acção Pedagógica de Pedagógi Escola Profissional de Paços de Br e Brandão Formanda For Elisabete Sá Couto da S Silva Orien rientadora Maria Antónia Bento ntónia Supervisor Sup João M Maia 2010 Profissionalização em Serviço 2009/2010 2 ÍNDICE Preâmbulo .................................................................................

INSTITUTO SUPERIOR MARIA MÃE DE ÁFRICA Licenciatura em Ciências da Educação O PAPEL DO PROFESSOR NA DESCOBERTA DA INCLINAÇÃO VOCACIONAL DO ALUNO NA ESCOLA COMUNITÁRIA SANTO ANTÓNIO DA MALHANGALENE Cidade - Maputo Réllia Million Projecto para Elaboração da Monografia Tutor: dr.Gildo Manuel Maputo, Julho de 2014 1-TEMA O Papel do professor na descoberta da inclinação vocacional dos alunos na Escola Comunitária Santo António da Malhangalene 2- PROBLEMA A falta de…

Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação Mestrado em Intervenção Social Escolar Seminário de Estágio/Trabalho de Projecto Relação Escola – Família Projecto de Intervenção Escola Básica de S. Domingos Docente: Professora Doutora Maria João Guardado Moreira Discente: Joana Morais da Rocha Ano lectivo 2013/14 Índice I – A…

bastante diferentes que importa discutir (Sebastião & Correia, 2007). 2.1 Massificação do Ensino Por toda a Europa, a inevitável universalização/massificação da escolaridade básica iniciou-se no final dos anos 50 com o processo de unificação curricular, estratégia política com vista à promoção da igualdade de oportunidades, cujo contributo 6 se revelou importante nas transformações e aspirações dos públicos escolares. Tal permitiu a expansão da escolarização a todas as…

aprendizagem, a investigação, a produção, as actividades extra-escolares, a relação com a comunidade; Sobre os resultados, nomeadamente os perfis de saída, os projectos de investigação e outros. 2.6 Quanto aos tipos de intervenção, entende-se que os mesmos podem ser: i) ii) iii) Acções de planeamento e que culminam com a apresentação de projectos de desenvolvimento em vários domínios, de estudos de viabilidade de projectos; Acções de desenvolvimento e que culminam com a…

Escola Secundária de Henriques Nogueira Disciplina de Área de Projecto de Sociologia Professora Sofia Policarpo 2010/2011 12 º O respeito pelos direitos das crianças durante o processo de institucionalização Escola Secundária de Henriques Nogueira Índice Introdução Sumário do Projecto Diagnóstico da Realidade Missão do Projecto Objectivos Identificação dos Participantes Programação Recursos Resultados Previstos Cronograma Relatório Final Conclusão Bibliografia

Teórico Conceptual 22 Capitulo I: As concepções do espaço, sala, em educação infantil 23 1 - A educação pré-escolar e a criança 1.1 – Aprendizagem e a Organização do Espaço 1.2 - Modelos Curriculares para a Educação de Infância 1.2.1 – A história evolutiva do currículo High-Scope 1.2.2 – A estrutura curricular High-Scope 1.2.3 - O espaço no currículo High-Scope – A organização do espaço e materiais de trabalho 1.2.4 – O tempo no Currículo High-Scope – A organização da rotina diária…