Projecto De Investigação Cientifica

Tinto de Matos Projecto de Doutoramento Universidade de Nova de Lisboa – Faculdade de Ciências e Tecnologias Orientação da Professora Doutora Teresa Gonçalves e Co-orientação do Professor Doutor Ruben de Freitas Cabral Março de 2010 Índice Introdução ………………………………………………………………………… 1 Enquadramento Conceptual ……………………………………………. 4 Opções Metodológicas ……………………………………………………. 13 Questões de Investigação ……………………………………………… 13 As fases de desenvolvimento do projecto ………………….……

.........................................32 3. O SABER DISPONÍVEL............................................................................................................................................... 37 3.1 REDE ELECTRÓNICA DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA, CULTURA E EDUCAÇÃO ................................................................37 3.2 DESENVOLVIMENTO DE BIBLIOTECAS DIGITAIS ..........................................................................................................

de princípios que as podem orientar numa direcção potencialmente emancipatória. Num segundo momento, discutem-se condições que favorecem ou limitam a operacionalização desta direcção, tomando-se o exemplo de um projecto supervisivo em curso da Universidade do Minho desde 1995. O projecto ilustra potencialidades, constrangimentos e paradoxos da supervisão pedagógica como prática situada entre a reprodução e a transformação da ordem social implícita nos contextos de intervenção.…

absoluto, vaidoso, megalómano, egocêntrico, e mantém com a rainha apenas uma relação de "cumprimento do dever" e, em alguns momentos, pretende ser um déspota esclarecido, à semelhança dos monarcas europeus da sua época (favorece, durante algum tempo, o projecto do padre Bartolomeu de Gusmão e contrata Domenico Scarlatti para ensinar música a sua filha, a infanta Maria Bárbara). Dado aos prazeres da carne e a destemperos vários (teve muitos bastardos e a sua amante favorita era a Madre…

confiante em si própria, de investigação e conhecimento que responda a problemas e questões suscitadas directa ou indirectamente por africanos. PAULIN J. HOUNTONDJI diz que a actividade cientica Africana é extravertida, pois esta, está orientada para o exterior, destinada a ir ao encontro das necessidades teóricas dos nossos parceiros ocidentais e a responder às perguntas por eles colocadas, devido ao facto de uso exclusivo de línguas europeias como veículo de expressão científica e…

Introdução às Ciências Sociais I – A INVESTIGAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS 1. Tipos de conhecimento Bibliografia Lakatos, Eva Maria, e Marconi, Marina de Andrade, Metodologia Científica, 2ª ed., São Paulo, Editora Atlas S.A., 1991 Qual a diferença entre o conhecimento científico e outros tipos de conhecimento? Exemplo: A - O camponês, mesmo sem estudos específicos, desde a Antiguidade, sabe: - o momento certo da sementeira - a época da colheita - a necessidade da utilização de…

educação e, consequentemente do seu próprio papel social, somente a consciência e o compromisso com esse papel vão dar forma a um projecto real de sociedade, no qual se inserem e se inter-relacionam cidadãos mais ou menos críticos, mais ou menos engajados, enfim, mais ou menos conscientes promover a gestão do conhecimento e a aprendizagem significativa é parte de um projecto educacional libertador. A aprendizagem significativa e a gestão do conhecimento, segue um caminho que não é…

as ciências. Não vemos a floresta, vemos as árvores. Não vemos a árvore, vemos as folhas. Vemos as disciplinas, as subdisciplinas, as especialidades. Por outras palavras, o que vemos é uma poeira, mais ou menos caótica, de programas e projectos de investigação altamente especializados, apoiados financeiramente por decisores, também eles especializados, e enquadrados em instituições nacionais e internacionais, públicas e privadas, umas de carácter político, outras militar, outras…

falsificações dedutivas, seguindo um processo de conjecturas e refutações. A experiência e a observação permitem ensaiar teorias, mas são incapazes de as produzir. É a imaginação e a criatividade, não a indução, que geram verdadeiras teorias científicas. Foi assim possível que Einstein estudasse o Universo sem mais aparelhos que lápis e pedaços de giz. Em 1934, Popper publicou a sua obra mais famosa : “The Logic of Scientific Discovery”. Advogando o método das conjecturas e…

e técnicas de animação facilitadoras da formação indi vidual e colectiva. Pretende-se, no final desta unidade curricular, que o aluno tenha adquirido as competências teórico-práticas e instrumentais que lhe permitam intervir e analisar projectos e práticas no domíni o da animação sociocultural. ANTROPOLOGIA CULTURAL A Antropologia é uma ciência humana social que visa a compreensão da diversidade humana no mundo, através do estudo da evolução biológica e cultural do…