Projecto De Estagio Lar

Mulheres, tem vindo a desenvolver nos Açores, desde sempre, (ainda como delegação de UMAR nos Açores), projectos em áreas diferenciadas, numa lógica de projecto - acção de forma integrada em diferentes áreas da vida e da sociedade. São projectos de intervenção feminista, dos quais, alguns se articulam com estudos (investigação-acção) e formação (formação-acção). A acção da UMAR-Açores no âmbito de projectos, tem permitido uma intervenção muito especial e enriquecedora no campo prático…

desenraizadas (vivendo no concelho não se sentem de cá); ▪ Dificuldade em trabalhar em equipa(s); ▪ Falta de grupos inter-geracionais; ▪ Falta de qualidade na alimentação; ▪ Falta de apoio a famílias disfuncionais; c) OPORTUNIDADES ▪ Elaboração de um Projecto de uma Equipa Multidisciplinar de intervenção nos domicílios para apoio a famílias disfuncionais d) AMEAÇAS ▪ Inércia das Instituições e rotina dos serviços; ▪ Resistência à mudança e baixa procura de informação; ▪…

...........................................................16 Bibliografia.........................................................................................................17 Este trabalho foi nos proposto pelas professoras de área de projecto. O nosso grupo realizou este trabalho para termos uma noção como é a adopção, com o objectivo de mostrar à turma como se adopta uma criança. Adoção ou adopção é um processo legal no qual uma criança é permanentemente assumida como…

MODELO DO RELATORIO DE GESTÃO ESCOLAR CAPA CONTRACAPA INTRODUÇÃO: Contextualização do relatório Objectivo do estágio: Importa ainda neste contexto definirmos o conceito de Gestão Escolar No que diz respeito a metodologia : Investigação - Inicialmente Técnicas: técnicas de entrevistas( realizamos x entrevista " inserir consta em anexo2 ) ,analise documental( analisamos "consta em anexo "), observação participante( realizou-se), , , conversas formais ( realizou-se) ou informais. …

A Promoção da Autonomia em Jovens Institucionalizadas Susana Arminda de Castro Pires Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Bragança para obtenção do Grau de Mestre em Educação Social Orientado por: Professora Doutora Maria do Nascimento Esteves Mateus Bragança 2011 Agradecimentos A realização deste trabalho não teria sido possível sem a ajuda de algumas pessoas a que não posso deixar de agradecer. Começo por agradecer à minha…

Agradecimentos À professora coordenadora e orientadora de Estágio II, a Doutora Silva Madeira, que me proporcionou fazer parte deste projecto e me lançou este desafio, para mim muito estimulante me ajudou com as suas orientações, informações e documentos que me forneceu relativamente a ludotecas e ideias para desenvolver em actividades e futuras acções. Ao professor coordenador cooperante de Estágio II, o Doutor João Maia Carmo por me ter apresentado a sua opinião sobre algumas das minhas

4. Registos 3.3.4. Gestão dos documentos e dados 3.4. Gestão das Instalações, Equipamentos e Materiais 3.4.1. Instalações 3.4.2. Equipamentos 3.4.3. Materiais 3.4.4. Segurança Critério 4. Processos do Lar Residencial 4.1. Generalidades 4.2. Candidatura 4.3. Admissão e Acolhimento 4.4. Projecto Individual (PI) 4.5. Planeamento e Acompanhamento das Actividades Socioculturais 4.6. Cuidados Pessoais e de Saúde 4.7. Nutrição e Alimentação 4.8. Apoio nas Actividades Instrumentais da Vida…

factura mais de 260 milhões de euros em vendas. O mercado dos cafés em Portugal é analisado por dois segmentos, o consumo imediato (canal Horeca) e o consumo no lar. O consumo imediato caracteriza-se por ser aquele tipo de consumo nos cafés, restaurantes, hotéis e pastelarias, como forma de convívio social e/ou por hábito. Já o consumo no lar corresponde ao consumo que está disposto nos supermercados, hipermercados, retalhistas e comércio local. A seguinte figura 2 representa a…

ANEXO 3 “Minuta de Contrato de Formação em Contexto de Trabalho” PROGRAMA DE ESTÁGIOS PROFISSIONAIS - FORMAÇÕES QUALIFICANTES DE NÍVEIS 3 E 4 Portaria n.º 127/2010, de 1 de Março, com as alterações introduzidas pela Portaria n.º 681/2010, de 12 de Agosto UUNIÃO EUROPEIA Fundo Social Europeu PROGRAMA DE ESTÁGIOS DE PROFISSIONAIS - FORMAÇÕES QUALIFICANTES DE NÍVEIS 3 E 4 Portaria n.º 127/2010, de 1 de Março, com as alterações introduzidas pela Portaria n.º 681/2010, de 12 de…

híbrido" (Fermoso, 1998:93), pode actuar de diferentes formas, designadamente com a família, com crianças jovens, idosos, ou seja, com todas as faixas etárias. Como experiência profissional tenho trabalhado com a terceira idade ( exerço funções no Lar de Idosos de São Domingos), trabalho este que me gratifica sendo esta uma faixa etária que gosto bastante. Expectativas em relação aos objectivos propostos na Unidade Curricular A dúvida surgida após a análise das disciplinas do…