Projecto De Educação Fisica

FORMAÇÃO PROFISSIONAL PROJECTO DA INTEGRAÇAO SOCIAL EM VIOLÊNCIA BASEADA NO GÉNERO TÍTULO: PLANO NACIONAL DE COMBATE A VIOLÊNCIA BASEADA NO GÉNERO EM CABO VERDE: QUEBRAR O SILENCIAO Elaborado por: X INDÍCE 1.Resumo do projecto…………………………………………………………….. 2. História e trajectória da ONG interveniente……………………………….. 3. Contexto em que se insere o projecto…………………………………….. 4.Motivações para levar a cabo este projecto……………………………..… 5. Como o projecto será…

ÍNDICE RESUMO O trabalho que se apresenta enquadra-se na elaboração de um projecto de intervenção intitulado “criação de uma sala reflexo”. Esse projecto será implementado nas Escolas do Ensino Básico e Secundário. É apresentado como requisito de avaliação na disciplina de MEIC – Métodos de Estudos e Investigação Científica leccionada na Universidade Pedagógica Pedagógica. O objectivo fundamental desse projecto consiste em despertar uma reflexão no seio da comunidade estudantil…

promover a utilização das TIC nas actividades lectivas e não lectivas, rentabilizando os meios informáticos disponíveis e generalizando a sua utilização por todos os elementos da comunidade educativa. Este plano TIC deverá ser concebido no quadro do projecto educativo da escola e do respectivo plano anual de actividades, em estreita articulação com o plano de formação do centro de formação da área do agrupamento/escola (CFAE) e/ou de outros parceiros a envolver; (…)” Com a implementação…

armas 9 5.5 Roubos e furtos 9 5.6 Violência contra o património 9 6. Como combater a violência 10 6.1 Algumas acções no combate à violência 10 II. EDUCAÇÃO PARA A PAZ 14 6. Paz 14 7. Educar para a paz 15 7.1. O papel do educador 16 7.2. Características de uma educação para uma cultura da paz. 17 7.3. Princípios básicos de educação para a paz 19 7.4. Tolerância e respeito pela diversidade 20 III. CULTURA DE PAZ 22 1. Cultura de Paz 22 Conclusão 23 Bibligrafia…

ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA Comissão de Educação e Ciência Relatório «A Segurança nas Escolas» Relatora: Deputada Fernanda Asseiceira Outubro.2008 ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA Comissão de Educação e Ciência ÍNDICE 1234NOTA INTRODUTÓRIA ................................................................................................................... 3 ENQUADRAMENTO.........................................................................................................................

Cuamba – Niassa - Moçambique CÓDIGO: ESFPMME 1010203 DISCIPLINA: Gestão de Projectos TUTORA: Rafaela Pinheiro Chepote PROJECTO DE FORMAÇÃO EM TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC,s) DA ESCOLA SECUNDÁRIA PADRE EUGÊNIO MENEGON Cuamba, 18 de Fevereiro de 2012 Introdução Este ensaio visa desenvolver actividades relacionadas á teoria e prática na elaboração de um projecto da disciplina Gestão de Projecto. “Procurar como solucionar um problema específico é a…

Assimilação de Valores/ Atitudes Francisco Cruz (Nº 2013312) Íris Miranda (Nº 2013327) Raquel Jesus (Nº 2013335) Patrícia Tavares (Nº 2013302) Trabalho apresentado no âmbito da unidade curricular de Teatro II, 2º Ano da Licenciatura em Educação Básica, 1º semestre Docente: Natália Vieira 2014-2015 I INDÍCE GERAL 1. INTRODUÇÃO .............................................................................................................. III 2.…

constatei que existe carência de exercício físico especializado no meio. Com o apoio da Câmara Municipal pretendo desenvolver um projecto em que o objectivo será melhorar a qualidade de vida destas crianças. Sumário O meu objectivo é de alguma forma desenvolver as capacidades motoras destes alunos, neste caso através do boccia. Para conseguir realizar este projecto conto com o apoio da Câmara Municipal á qual já foi entregue o meu plano. Tendo pelo menos 3 crianças com…

Motricidade Humana – Contribuições Para Um Paradigma Emergente Motricidade Humana – Um Paradigma Emergente Conforme elucida o filósofo Manuel Sérgio, a área da Educação Física está repleta de metodologias e teorias que não têm coerência epistemológica. Por isso, ele sugere uma nova ciência que nos leve a ter uma concepção diferente sobre o Homem. Então, surge a Ciência da Motricidade Humana que faz um corte com o paradigma cartesiano, e nos permite ter um conhecimento globalístico do Homem,

…………………………………………………………………… 5 1) Revisão da Literatura ……………………………………………………... 5 2) Contexto Institucional ……………………………………………………. 14 3) Quadro Legal ……………………………………………………………... 19 Projecto de Intervenção …………………………………………………………… 21 Percurso Metodológico …………………………………………………………… 27 Desenvolvimento do Projecto …………………………………………………….. 33 Análise do Projecto ……………………………………………………………….. 62 Considerações Finais ……………………………………………………………… 68 Referências Bibliográficas ………………………………………………………… 72 …