POL TICAS P BLICAS E FINANCIAMENTO DA EDUCA O C pia

FACULDADE CAPIXABA DA SERRA Curso: Letras Português/Inglês Disciplina: Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio Professor(a): Karlla Trindade Nome: Eliane Martins Período: 2 Semestre SERRA, 2014 TODOS PELA EDUCAÇÃO PDE, FUNDEB, IDEB, PAR, PDDE SERRA, 2014 Introdução Este trabalho é resumidamente feito para entendermos alguns dos programas que regem a educação brasileira, assim como seus propósitos, vínculos, tipos de participações, destinos dos recursos repassados e enquadramento das instituições beneficiadas. PDE - Todos Pela Educação Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) foi criado, em 1998, e denominado apenas de PDE, na época constituiu-se como ação principal do programa Fundo de Fortalecimento da Escola (FUNDESCOLA), destina-se as escolas publicas municipais e estaduais, pois prevê que as unidades escolares realizem um planejamento estratégico que sustenta outras ações e sua relações com a gestão democrática da educação, para isso foi abordados alguns aspectos das políticas públicas e do financiamento da educação, de acordo com as duas últimas décadas. As políticas públicas é o Estado implantando um projeto de governo, através de programas de ações voltadas para setores específicos da sociedade, na luta pela democratização da educação pública no país, a gestão democrática da escola pública é referendada pela legislação. Na Constituição de 1988, como o direito legal de exercer a participação direta, em 1996,

AS POLITÍCAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PAR – Plano de Ações Articuladas O PAR é o planejamento multidimensional da política de educação que os municípios, os estados e o DF devem fazer para um período de quatro anos — 2008 a 2011. O PAR é coordenado pela secretaria municipal/estadual de educação, mas deve ser elaborado com a participação de gestores, de professores e da comunidade local. Para ajudar os municípios e os estados na elaboração dos planos, o MEC oferece um roteiro de…

Suzy de Fátima Pires da Silva Análise do IDEB, FUNDEB, PAR Existem programas desenvolvidos na educação que objetivam financiar, melhorar as ações educativas e analisar o rendimento escolar, buscando juntos, o sucesso da educação brasileira. Dentre estes programas, como requisito da presente atividade, analisamos sobre o que se trata o IDEB que foi criado pelo Inep em 2007, onde pode-se perceber que sua justificativa se caracteriza por indicadores educacionais como este, serem…

Suzy de Fátima Pires da Silva Análise do IDEB, FUNDEB, PAR Existem programas desenvolvidos na educação que objetivam financiar, melhorar as ações educativas e analisar o rendimento escolar, buscando juntos, o sucesso da educação brasileira. Dentre estes programas, como requisito da presente atividade, analisamos sobre o que se trata o IDEB que foi criado pelo Inep em 2007, onde pode-se perceber que sua justificativa se caracteriza por indicadores educacionais como este, serem…

interpretação dos textos que discorrem sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB, Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB e o Plano de Ações Articuladas – PAR percebeu-se a importância desses programas e ações para o desenvolvimento da educação básica no Brasil. Ao analisar os mesmos constata-se que embora cada um tenha sua particularidade estão ligados entre si. Ambos datam do mesmo ano de…

Grosso do Sul 05 2. Caracteristicas de Campo Grande 08 2.1. Economia 08 2.1.1. Setor primário 08 2.1.2. Setor secundario 08 2.1.3. Setor Terciario 09 2.1.4. Turismo 09 3. Programas de Política Nacional de Formação de professores (inicial e continuada. 10 3.1. Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR 10 3.2. Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa – PACTO 12 3.3. Fundeb -…

princmeta do PDE é uma educão basica de qualidade,meducaçelhorias,na Programas ex:programa Nacional de Tecnologia Educacional,IDEB,Plano de ações Articuladas Função do IDEB avaliação das Escolas FNDE-Fundo nacional de Desenvolvimento da Educação.PAR Licitação,PDDE –programa Dinheiro Direto na Escola.questaõ da necessidade e parceria do municipio e fatia a verba regime de colaboração.PDDE-passa o dinheiro para o diretor da Escola tudo tem que ser mostrado no final do ano.…

Vasconcelos Taunay Disciplina: Políticas Educacionais e Gestão Pedagógica Turma:11 O IDEB, Fundeb e PAR são políticas que tendem a elevar a qualidade da educação brasileira. O IDEB é um indicador que mede a qualidade do ensino e apontar deficiências na parte pedagógica, e a partir dai reoorganizar os processos pedagógicos, de tal forma a proporcionar a cada resultado uma melhoria na qualidade do ensino. O Fundeb é uma política pública de financiamento da educação que tem como objetivo…

dificuldade com transporte escolar, falta de capacitação docente etc. Neste contesto o atual Governo brasileiro tem procurado diversos meios para tentar conter as dificuldades e melhorar o setor educacional, dentre as quais podemos citar a criação de vários programas como o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação(Fundeb) criado em 2007 e se estendera até 2020, que visa atender toda a educação básica publica, O…

Princípios  MEC lança o IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Avaliar o nível de aprendizagem do aluno.  Ações Globais e Ações Específicas – A educação em geral e séries.  FUNDEB e FUNDEF – Amplia o raio de ação.  Programa de Formação – Universidade Aberta do Brasil – Formação inicial e continuada de docentes da educação básica. Piso Magistério – Lei n. 11.783 de 16 de julho de 2008  Atingir em 2010 o piso de R$ 850,00  Ao converter-se na lei, o…