Programas De Reforço

comportamento operante refere-se a um comportamento voluntário ou apren¬dido, em contraste com o comportamento reflexivo ou não-aprendido. A tendência de repetição do comporta¬mento é influenciada pelo reforço, ou pela falta de reforço, resultante das conseqüências de tal comportamento. O reforço, portanto, fortalece o comportamento e aumenta a probabilidade de sua repetição. O que Pavlov fez para o condicionamento clássico, o psicólogo da Universidade de Harvard B. F. Skinner fez para…

UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Graduação em Psicologia Psicologia Geral/ Experimental Relatório Final das Atividades Práticas de Laboratório com o Programa Sniffy Pro Ribeirão Preto Maio de 2013 RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DE LABORATÓRIO COM O PROGRAMA SNIFFY PRO Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Psicologia do Instituto de Ciências Humanas da Universidade Paulista para avaliação da disciplina

1. INTRODUÇÃO Analisando o tema sob uma visão ética, importante ressaltar que atualmente para experimentos em laboratórios, é cada vez mais comum a utilização de programas que simulam os comportamentos aplicados em animais, que naturalmente nascem com um comportamento inato, evoluindo segundo a direção dos experimentos. (...) os organismos durante a evolução se transformaram, aprenderam novas maneiras de interagir com seu mundo. Todos os organismos nascem, em maior ou menos grau,…

precisamos aprender e desenvolver, através também de nossos extintos e reflexos. Métodos utilizados: - Sujeito Foi utilizado um rato virtual do programa de computador Sniff – Pro, no Windows - Ambientes, materiais e Instrumentos: Experimento foi realizado em uma sala de informática com aproximadamente 28 maquinas de computadores, utilizamos o programa de computador Sniff – Pro, na sala havia uma lousa para explicações e dúvidas, mesas para apoio das máquinas e registros, e cadeiras…

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS IV, V, VI, VII E VIII “REFORÇO INTERMITENTE – RAZÃO FIXA (FR)” “REFORÇO INTERMITENTE – RAZÃO VARIÁVEL (VR)” “REFORÇO INTERMITENTE – INTERVALO FIXO (FI)” “REFORÇO INTERMITENTE – INTERVALO VARIÁVEL (VI)” “DISCRIMINAÇÃO SD (SOM)/S Δ (NÃO SOM)” FABIO BRUM MACHADO RAFAEL VIEIRA TAILANA MENDONÇA RESUMO No dia 08 de junho deu-se início ao experimento focado em ensinar o rato nomeado de Perebas Jr. a pressionar a barra com frequências

RELATÓRIO DE PESQUISA EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL PROGRAMA: Sniff Pro GOIÂNIA 2013 1 RESUMO A aprendizagem é um processo que estabelece comportamentos através das interações com o ambiente. Das várias perspectivas teóricas que estudam o comportamento humano, dentre as quais se destaca o Behaviorismo. Esta abordagem teve como propulsor Skinner que procurou explicar como funciona o comportamento humano e de animais através da observação. O trabalho apresentado vem trazer…

submetido a processos de modelagem, esquemas de reforçamento e extinção, por meio do programa Cyber Rat. O objetivo do estudo era observar padrões comportamentais do rato e suas respectivas frequências para cada condição. Palavras-chave: Modelagem, Esquemas de reforçamento, Extinção, Comportamento Operante. Este relatório trata dos processos de modelagem, esquemas de reforçamento e extinção feitos por meio do programa Cyber Rat na disciplina Fundamentos de Análise do Comportamento.…

e quando estes atingem valores críticos são necessárias intervenções corretivas ou restauração. Este estudo analisa algumas das proposições previstas no catálogo de soluções de pavimentação do Programa CREMA 2ª ETAPA do DNIT, que norteia a restauração de rodovias federais. São analisadas soluções de reforço estrutural do catálogo utilizando método mecanístico-empírico e os módulos de resiliência obtidos por retroanálise de bacias deflectométricas. Foram escolhidas células representativas…

da Extinção O COMPORTAMENTO INDESEJADO É ENFRAQUECIDO POR SER EMITIDO E NÃO SER REFORÇADO! “OCORRE A SUSPENSÃO DO REFORÇO” EFEITO PRINCIPAL DA EXTINÇÃO REDUÇÃO DA FREQUENCIA DA RESPOSTA! Supressão do Reforço Fatores que Influenciam a Eficácia da Extinção I. Reforçadores Que Controlam O Comportamento A Ser Reduzido. II. Extinção De Um Comportamento Combinado Com Reforço Positivo De Um Comportamento Alternativo. III. Ambiente No Qual A Extinção É Aplicada. IV. Instruções:…

[pic] UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS DE CAMPO MOURÃO PROFOP – PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÒGICA DISCIPLINA: PSICÓLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: FABRICIO RODRIGUES DE MOURA PAULO SOUZA SANTOS PRINCIPAIS CONCEITOS DO BEHAVIORISMO CAMPO MOURÃO 2012 BEHAVIORISMO O termo Behaviorismo foi inaugurado pelo americano John B. Watson em 1913, o behaviorismo vem do termo inglês behavior que significa “comportamento” e fundamenta-se em uma das leis…