Programa Aprimoramento De Leitura

JORNAL EM SALA DE AULA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA. MARY NATSUE OGAWA (SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA), KATIA SANTOS LIMA (SCRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE CURITIBA ). Resumo O projeto Ler e Pensar, desenvolvido nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Curitiba, em parceria com o Instituto Rede Paranaense de Comunicação – RPC, objetiva estimular no estudante o interesse pela leitura. Tem como premissa a utilização da mídia escrita…

D’Borda. E objetivo da organização foi sempre o de aproximar as instituições públicas e privadas e todo o conhecimento de seu corpo técnico dos anseios da população local. Entre as metas da Casa Azul destacam-se a revitalização urbana sustentável, o aprimoramento da qualidade de vida dos cidadãos, a promoção do turismo sensível aos valores da cultura local e a conservação do patrimônio arquitetônico e dos ecossistemas naturais. Utilizando dos espaços urbanos já existentes a Casa Azul…

pontos) * Distribuições de Código Aberto (BSD); * Distribuições de Código Aberto (GPL); Essa pesquisa deve ser feita de acordo com os seguintes passos: ¬ Para cada assunto, selecione um texto/artigo que trate desse assunto, em seguida, faça a leitura dos mesmos e apresente uma síntese de, no mínimo 10 linhas, sobre cada um deles; ¬ Em cada uma dessas sínteses, apresente, no início da mesma, o título do texto/artigo a que ela se refere e a referência desse último (o endereço…

1 O Ensino da Literatura e seus desafios O Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), é desenvolvido desde 1997.O programa tem o objetivo de promover o acesso à cultura e o incentivo à leitura nos alunos e professores por meio da distribuição de acervos de obras de literatura, de pesquisa e de referência. As escolas públicas cadastradas no Censo Escolar são atendidas pelo PNBE. O investimento contínuo na avaliação e distribuição de obras de literatura tem por objetivo fornecer…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS CURSISTAS: ANA VALÉRIA PEREIRA MARÚCIA CRISTINA DA SILVA TUTOR: TEREZA CRISTINA SILVA DATA: 12/08/2014 ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Um investimento, vários livros, diversas leituras A trajetória dos processos educacionais das escolas públicas dos municípios brasileiros requerem esforços, investimentos, comprometimento, fiscalização constante para a ocorrência de um serviço…

junto à comunidade. Artigo 2º - As atividades complementares dividem-se em três grupos: a) Grupo I: atividades complementares em pesquisa b) Grupo II: atividades complementares em cultura c) Grupo III: atividades complementares em extensão e aprimoramento profissional III – Dos objetivos gerais Artigo 3º - As atividades complementares visam garantir a interação teoria-prática, contemplando as especificidades do curso; Artigo 4º - As atividades complementares visam contribuir para o…

383028 TAMIRES DA SILVA CAVALCANTE RA: 379392 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO GÊNEROS TEXTUAIS SÃO SEBASTIÃO / DF 2012 INTRODUÇÃO A importância da leitura na nossa vida, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões freqüentemente discutidas. A leitura envolve em primeiro lugar, a identificação dos…

distingue o Programa Nacional de Informática em Educação – ProInfo-, da Secretaria de Educação a Distância – SEED -, do MEC, das ações correlatas de outros países e respectivas políticas públicas para o setor. Em nosso caso, a característica básica é a inter-relação entre pesquisa, formação e prática com o uso da tecnologia de informação e comunicação. Aprende-se a conhecer, aprendendo a fazer e a refletir sobre esse fazer. Nos anos 80 e início de 90 do século XX, a primeira versão do…

Unibanco e pelo Instituto Itaú Cultural. As três instituições são independentes e atuam com recursos humanos e financeiros próprios, mas desenvolvem programas e projetos contínuos que se complementam e configuram uma macroestratégia de parceria com governos e organizações não governamentais fundamentais para fomentar políticas públicas que vão além de programas pontuais, pois visam aos benefícios de longo prazo. Em 2012, os investimentos sociais e culturais realizados pelo banco…

crescente de empresas engrossa essa onda, o que resulta é um efeito dominó. Há no Brasil cada vez mais empresas que descobrem os benefícios de ser socialmente responsável. Apoiar algum tipo de atividade de cunho social ou comunitário, principalmente programas educacionais que beneficiam crianças e adolescentes é um dos caminhos. É interessante observar que as empresas que estão aderindo ao movimento não vêem os valores sociais como um fim em si mesmo. Os princípios da responsabilidade…