Progestão Modulo Iii Ensaio

Educação do Centro de Educação da UFSC. PPP: Projeto ou Proposta Político-pedagógica da escola. PQE: Plano Quadrienal de Educação de Rondônia. PRALER: Programa de Apoio à Leitura e à Escrita. PROFA: Programa de Formação de Professores Alfabetizadores. PROGESTÃO: Programa de Capacitação a distância de Gestores Escolares. PROHACAP: Programa de Habilitação e Capacitação para Professores Leigos. REN/SEDUC: Representação de Ensino da Secretaria de Estado da Educação. RIOMAR: Fundação Rio…

audição de história contada pelo estagiário) Atividade II – (Atividades de desenvolvimento psico-motor, bingo de figuras e letras iniciais aplicados pelo estagiário, observado pela professora que assessorou a atividade) Atividade III – (Atividade de desenvolvimento motor: ensaio para festival de dança, acompanhado pelo estagiário) Despedida- (cumprimento entre os alunos, professora e estagiário que monitora e arruma as crianças. O estagiário aproveitou este momento para uma conversa…

democracia .................................................68 2.2.4 A escola vista como arena política ..............................................74 2.2.5 A escola vista como anarquia .....................................................77 CAPÍTULO III BUSCANDO IMAGENS PARA ENTENDER A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 3.1 As imagens organizacionais de uma escola pública ...............................83 3.2 A Escola Joaquim Ribeiro – o “ Ribeiro”…

voltados para a democratização do país. Esses movimentos contribuíram para maior participação da sociedade civil nas decisões e propostas de políticas públicas que consolidou com a aprovação da Constituição Federal de 1988 na qual inclui no capítulo III artigo 206, os princípios da Gestão Democrática da Educação, posteriormente a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) nos artigos 14 e 15 estabelece e regulamenta diretrizes gerais a educação e seus respectivos…

Profissional Técnica em nível médio, com vistas a ampliar os conhecimentos dos funcionários sobre a estrutura e funcionamento da educação básica. - Habilitar os profissionais da educação não docentes para atuarem como parte do processo educativo. III - Requisitos de Acesso ao Curso Para ingressar no Curso o estudante deverá: - ter idade mínima de 18 anos; - ter concluído ou estar cursando o ensino médio; - Pertencer ao quadro efetivo das escolas das Redes Estadual ou Municipal de Ensino…

...........................28 6 - MÓDULO 1 - MESES: JANEIRO - FEVEREIRO - MARÇO - ABRIL ...........................38 6.1 - Dialogando com o Especialista em Educação Básica .................................................38 6.2 - Quadro-Resumo de Atividades Mensais......................................................................48 6.3 - Sugestões de Instrumentos de Apoio Pedagógico .......................................................49 7 - MÓDULO 2 - MESES: MAIO - JUNHO -…

empresariais em programas implementados no Brasil – um ensaio de categorização. Brasília, Congresso ENANPAD,2004. LODI, J. B. A empresa familiar. 5. ed. São Paulo: Pioneira, 1993. LONGENECKER, Justin G. Administração de Pequenas Empresas. São Paulo: Person, 2004. MANZATO, A. SANTOS, A. B. Metodologia da pesquisa. São Paulo: Futura, 2011. MARÇAL, Juliane C. Progestão: como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola? Módulo III. Brasília: CONSED, 2001.…

REVISTAS/ PERIÓDICOS: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação.Brasília/ ANPAE Revista de Educação AEC. Brasília/AEC Revista Educação & Sociedade. Campinas/CEDES Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Brasília MEC/INEP Revista Ensaio – Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro/Fundação Revista Construir Notícias SITES www.escoladegestores.inep.gov.br/dowloads/artigos/getao_da_educacao/a_gestao_da_ educacao_vitor_Paro.pdf www.scielo.br…

Bohumila Araújo e Katia Siqueira de Freitas; autores, André Lemos ... [ et al.]. - Salvador: ISP/UFBA, 2005. 170p. ; 21cm. – (Educação a Distância no contexto brasileiro;1). ISBN 85-99674-02-1 I. Araújo, Bohumila II. Freitas, Katia Siqueira de III. Título. CDD 371.3 CDU 371.336 Universidade Federal da Bahia (UFBA) Centro de Estudos Interdisciplinares para o Setor Público (ISP) Programa de Formação Continuada de Gestores de Educação Básica (Proged) Av. Adhemar de Barros,…

.....i AGRADECIMENTOS...................................................................................................ii RESUMO.....................................................................................................................iii RESUMEN...................................................................................................................iv LISTA DE APÊNDICES...............................................................................................v LISTA