Profissão Professor

havia ligado pra ela, e pediu que recebesse a rosa por ela, pois não daria pra chegar a tempo. Então ela representou minha mãe, para que eu não ficasse triste. Os anos foram passando, as séries aumentando, e as dificuldades foram aparecendo. Os professores foram impondo uma postura mais séria e com mais cobranças. Cada qual com sua personalidade, foi deixando marcas e lembranças de sua maneira de ensinar. A professora Ruth marcou minha passagem pela 2ª série, devido a sua postura…

bom humor e a simplicidade são fatores fundamentais no desempenho satisfatório da função do educador, pois quando encaramos as surpresas da profissão com amor e bom humor, temos mais disposição para enfrentar as dificuldades. No capítulo seguinte “SOBRE JEQUITBÁS E EUCALIPTOS” enfatiza a diferença entre professor e educador. O professor é encarado como profissão, ou seja, não é espontâneo, natural, mas sim um indivíduo treinado para exercer tal função. Já o educador, é visto como…

a escola e a universidade pela formação de professores. Como referencial teórico utilizamos os estudos de Marcelo Garcia (1998; 2009; 2010), André (2008; 2010) e Charlot (2005; 2008), entre outros. Destacamos, como temáticas analíticas, o enamoramento pela profissão, o papel da família e a possibilidade de ascensão social pelo exercício do magistério. À guisa de conclusão do estudo, destacamos a contradição posta no âmbito da formação de professores, em que a identidade docente se dá por um

Temática desenvolvida Características e deveres especiais na profissão de educador de infância . Conceitos fundamentais O artigo em estudo alerta-nos para : A Profissionalidade específica do educador de infância ; O exercício de ser educador de infância – O que cria e implica no aluno ; As características que nos mostram a singularidade da profissão de educador de infância ; As características das crianças pequenas (globalidade, vulnerabilidade e dependência da família)

aprendemos cada vez mais, é muito importante sabermos relacionar a prática docente com a vida pessoal e profissional. A nossa história pessoal mistura-se com nossa história profissional, que também vai-se constituindo durante o exercício da profissão. Na profissão não é diferente. Somos únicos, singulares e, ao mesmo tempo, nossa experiência é comum, coletiva. Nossa identidade é produzida em condições sociais e culturais objetivas e nas relações que estabelecemos cotidianamente…

p.288-306. Em resumo, o artigo busca discutir as representações referentes à profissão docente e os fatores que provocam mudanças tanto no trabalho, quanto na formação docente. Discute também os impactos da formação docente referentes ao exercício do professor na escola e na sala de aula. Também aborda questões que não se pode deixar passarem despercebidas, como é o caso da necessidade de preparação dos professores para lidar com a diversidade cultural presente nas escolas, o que não…

tornarem educadoras. Serão abordados neste trabalho a historia da educação no Brasil, os métodos e abordagens do ensino da língua escrita, e o papel do professor no processo histórico da profissionalização docente. Desenvolvimento. Historia da profissionalização dos professores de educação infantil no brasil. Mediante aos estudos, que constitui a historia da profissionalização da educação infantil no…

ESCOLAR Curso de Ciências Biológicas – Licenciatura Disciplina – Pratica de formação Kelly R. Moreira A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA CULTURA DA PROFISSÃO Unaí - MG Março/2012 Kelly R. Moreira A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA CULTURA DA PROFISSÃO Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Pratica de formação do…

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: IMPRESSÕES DE ESTAGIÁRIOS DE LINGUA INGLESA Lusinilda Carla Pinto Martins1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar impressões gerais manifestas por estagiários de língua inglesa relacionadas ao contexto escolar e aos seus atores. Segundo Pimenta (2002, p. 20), o grande desafio da formação inicial, nos momentos de estágio, é relacionar as experiências e concepções prévias dos estagiários com as observações sobre o contexto escolar…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 1º período DISCIPLINA: Psicologia: Ciência e Profissão CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA A diversidade da ciência psicológica. A diversidade da ação profissional do psicólogo. A atuação do psicólogo em contextos específicos. Função social da atuação do psicólogo, isto é, sua abrangência e relevância social. II - OBJETIVOS GERAIS Análise e reflexão sobre os contextos de…