Profissão Professor Ponto De Reflexão

priorizar os conteúdos mais importante para não que exista conteúdo sem importância,é que tem conteúdos que despertam mais o interesse das crianças,que a criança saiba a onde e como aplicar o seu dia-dia,e onde ela terá mais interesse em aprender.Outro ponto que devemos respeitar e a idade de cada criança.pois há um tempo para cada coisa ou seja um tempo certo para cada aprendizagem,sem pular nenhuma etapa. Como eu devo ensinar meus alunos?Ensinando de todas as formas possíveis não…

Infantil, no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profa. Jaqueline Delgado Paschoal LONDRINA 2010 SUMÁrio 1 INTRODUÇÃO 03 2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR 04 3 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INTANTIL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA ........................................................ 06 4. INTERVENÇÕES 09 5. CONCLUSÃO 12 6. REFERÊNCIAS 13 7. ANEXOS 14 …

adentramos no universo do desenvolvimento da formação de professores, percebemos os diferentes papéis que esses profissionais já enfrentaram e enfrentam no chão da sala de aula, sempre em função de algum desdobramento, seja na relação com seus alunos, seja em virtude de alguma proposta de escolarização. Compreendemos que os saberes da profissão docente é algo específico e do domínio do professor, a partir de estudos realizados na disciplina Profissão Docente do Curso de Pedagogia da…

de conteúdos curriculares, mas também de respeito e cidadania. Vê-se hoje que dentre vários aspectos importantes na construção de uma escola inclusiva, exige-se discutir o papel da escola, da supervisão escolar, o desenvolvimento profissional do professor como fatores de mudança para atender as diversidades de alunos na tentativa de gerar respostas aos desafios de uma escola de qualidade para todos,e este é o principal objetivo desse artigo. Baseando em Arroyo (2000), Bueno ( 2006),…

possui quanto ao seu objeto de estudo um conteúdo intrinsecamente próprio, mas um domínio próprio (a educação), e um enfoque próprio (o educacional), que lhe assegurara seu caráter científico. Como todo cientista da área sócio humana, ele se apoia na reflexão e na prática para conhecer o seu objeto de estudo e produzir algo novo na sistemática mesma da Pedagogia. Precisa sempre estar atualizado, não se pode formar e estacionar em uma escola hoje ele precisa muito mais do…

e o que se vive na educação básica: um ponto a se refletir frente aos desavanços e a estagnação da educação brasileira. MACEIÓ 2014 LUIZ PAULO OLIVEIRA DOS SANTOS Disparidades entre o que se ensina na Universidade e o que se vive na educação básica: um ponto a se refletir frente aos desavanços e a estagnação da educação brasileira. Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Profissão Docente, no curso de…

Desporto do Porto com vista à obtenção do 2º Ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Decreto-lei nº 74/2006 de março e o Decreto-lei nº 43/2007 fevereiro). Orientador: Professor Doutor Ramiro Rolim Nuno Miguel Bouças da Silva Porto, Setembro de 2012 de 22 de Ficha de Catalogação Silva, N. M. (2012). Relatório de Estágio Profissional, Estudo comparativo da aplicação do MED, em duas turmas do ensino…

[pic]Faculdade Anhanguera - UNIDERP Curso: Serviço Social Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º Pólo: Sobradinho Disciplina: Filosofia aplicada ao Serviço Social Professor EAD: Mª Mariciane Moraes Nunes Professor presencial: Maria Luzia Soares nascimento Relação entre Filosofia e Serviço Social Acadêmicos: RAs:

de promover a formação continuada dos professores que estão a serviço do Município. A organização do referido trabalho foi processada mediante pesquisa qualitativa, configurando como um estudo de caso utilizando-se do instrumento entrevista semi-estruturada. A pós analise dos resultados, constatou-se que, embora os sujeitos da pesquisa apresenta uma concepção de formação continuada voltada para a valorização e ressignificação dos saberes docentes do professor, a proposta e os…

contribuição do Psicopedagogo no contexto escolar Matheus Soares e Clério Cezar Batista Sena Por :Jossandra Costa Barbosa A Contribuição Do Psicopedagogo No Contexto Escolar Matheus Soares e Clério Cezar Batista Sena fazem uma reflexão sobre a importância do profissional especialista em psicopedagogia no contexto das instituições escolares. Os autores mostram de uma forma crítica que diante dos problemas educacionais oriundos dos mais diversos tipos de…