Profissão Professor Ponto De Reflexão

no exercício da mesma, tendo como respaldo todo o conteúdo teórico resultado da experiência dos que teorizam. Estudado, questionado, revisto e sempre atualizado por parte dos professores e alunos. Em termos práticos, o Estágio Supervisionado tem não só o objetivo de treinar o aluno para o exercício de sua futura profissão, mas também de promover o necessário intercâmbio Universidade- Comunidade, por isso além da avaliação resultante do ensino-aprendizagem em sala de aula, o aluno é …

processo dialógico tendo como objetivo de fazer uma transformação social que combate a reprodução de um sistema excludente. O principal objetivo da escola é possibilitar aos educando aquisição de saberes historicamente acumulados pela humanidade. O professor assume o papel de promovedor de ações educativas e sociais que viabilizam o ensino de aprendizado dos alunos, sendo um mediador da prática educativa escolar. Diante da realidade, da tecnologia atual, situação econômica e cultural a…

UNISALESIANO Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium Curso de Pós-Graduação “Lato-Sensu” em Metodologia do Ensino Superior Sylvia Amélia Giraldi Castilho A FORMAÇÃO DO PERFIL DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI LINS – SP 2009 0 SYLVIA AMELIA GIRALDI CASTILHO A FORMAÇÃO DO PERFIL DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI Monografia apresentada à Banca Examinadora do Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium, como requisito parcial para obtenção do título de…

saber recorrer a saberes contributivos, após equacionar os problemas que lhe são específicos e, deste modo, criar conhecimento específico.” (Alarcão e Tavares, 2003, p.156). A importância e pertinência deste trabalho, reside na multiplicidade de pontos de vista acima referenciados, sobre a supervisão da prática pedagógica nos ajudam a delinear a Pedagogia da Infância, que passa a orientar as intervenções dos adultos nos diversos contextos educativos com base numa perspetiva teórica…

internas para taxas de juros mais baixos onde se leva a miséria e a pobreza.” ENTREVISTAS. *Nome: Dorai Idade :45 anos Profissão: Professor de Geografia. Opinião:: Não.pode ser industrializado mas dependente economicamente, pré distribuído de renda, renda per capta e divida externa,características de países subdesenvolvidos. Outro ponto,depende da visão do governo com uma política voltada ao melhor nível de distribuição de renda, elevados investimentos na…

Resumo O presente artigo é fundamentado quanto ao papel do coordenador pedagógico e sua função e identidade quanto à formação contínua dos professores pautada na reflexão sobre a prática que acontece no interior da escola, sendo papel e função primordial do coordenador pedagógico. Assumindo ele a função de interlocutor da formação docente, orientando os professores em todo o processo de formação continuada. Palavras-chaves: Formação continuada. Escola. Coordenador pedagógico.…

EVOLUÇÃO ALTO OESTE POTIGUAR - FACEP Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior Antonia Nayara Pereira Fernandes DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UMA REFLEXÃO SOBRE A DOCÊNCIA ORIENTADA E APRENDIZAGEM ADQUIRIDA. PAU DOS FERROS - RN MAIO DE 2014. DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UMA REFLEXÃO SOBRE A DOCÊNCIA ORIENTADA E APRENDIZAGEM ADQUIRIDA. RESUMO: O objetivo desse trabalho é refletir, elencar e avaliar o trabalho desenvolvido pela…

medida em que foram sendo desenvolvidas, foi se configurando o que acabamos por denominar de pesquisa-ação crítico-colaborativa. É sobre esse processo que este texto se debruça. Palavras-chave Pesquisa-ação crítico-colaborativa — Formação de professores — Saberes docentes — Didática. Correspondência: Faculdade de Educação – USP Av. da Universidade, 308 05508-040 – São Paulo – SP e-mail: sgpiment@usp.br Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 3, p. 521-539, set./dez. 2005 521

DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE: ENSINO E PESQUISA1 PIMENTA, Selma G. Professor Titular – Faculdade de Educação - USP A problemática profissional do professor do ensino superior precisa ser considerada tanto no que se refere à identidade, que diz sobre o que é ser professor, quanto no que se refere à profissão, que diz sobre as condições do exercício profissional. O que identifica um professor? E um professor universitário? Essa questão tem sido considerada em vários países, tanto no…

experiência acadêmica, quando então na condição de bolsista vinculado a este projeto, pude tirar todo proveito possível. Assim será possível compartilhar as principais dificuldades que foram encontradas pelos alunos, como também os pontos positivos contribuindo para a uma ampla reflexão do uso de fontes históricas em sala de aula. PALAVRAS-CHAVE: FONTES HISTÓRICAS; OFICINAS; SALA DE AULA. A UTILIZAÇÃO DAS FONTES MANUSCRITAS DO ARQUIVO HISTÓRICO ULTRAMARINO DE…