Profissão De Professor

Resumo do Livro Práticas Pedagógicas. Profissão Docente e Formação – Perspectivas Sociológicas (Philippe Perrenoud) Práticas Pedagógicas e Profissão Docente: Três Facetas Coloco-me, aqui, ao lado do realismo inovador, definido a partir das características mais fundamentais da pratica pedagógicas e da profissão docente, não as que fazem parte da má vontade, das tradições, da ociosidade, da falta de seriedade, da ausência de formação ou do disfuncionamento dos sistemas, mas as que integram

Monteiro Guimarães São João del Rei, abril 2006 “A vocação nasce com a gente, misteriosamente. Ela é o nosso caso de amor com algo que se faz. A diferença entre quem trabalha por profissão e quem trabalha por vocação: o primeiro trabalha pelo ganho; o segundo seria capaz de pagar para poder fazer o seu trabalho. Trabalha como quem faz amor, como quem brinca.” Rubem Alves AGRADECIMENTOS A Deus, por sempre guiar…

suporte no desenvolvimento de competências para profissão. Este trabalho objetivou avaliar junto aos acadêmicos/professores do curso de Ciências Biológicas de uma instituição pública, utilizando a entrevista semi-estruturada e gravada, como o Estágio Supervisionado é entendido e se propiciou conhecimento da profissão. Os resultados confirmam que a maioria dos acadêmicos apontam o estágio como momento de tomada de decisão em ser ou não professor, devido a relação direta com a prática…

trabalhadores da educação e a construção política da profissão docente no Brasil1 Workers in education and political construction of the teaching profession in Brazil Dalila Andrade Oliveira2 RESUMO Este artigo analisa a constituição da profissão docente no Brasil, partindo do reconhecimento de que a profissionalização cresce na educação na proporção em que são ampliados os sistemas escolares. Analisando que os estudos sobre a profissão docente advêm de vertentes distintas…

profissionalmente esta experiência visa esclarecer dúvidas e curiosidades sobre a futura profissão desejada, assim podemos identificar vários perfis que hoje existe, pois cada um tem uma maneira que acha adequada para aplicar sua metodologia, pois nos dias de hoje o profissional da educação precisa ter habilidades e ser ágil para poder identificar, compreender e enfrentar os problemas que surge cotidianamente em sua profissão. Não basta entender e ter o domínio somente do conteúdo…

Humanas e Letras – DCHL Colegiado do Curso de Pedagogia – CCP Disciplina: Didática I 4º Semestre Tema: A formação de professores Docência é um termo que se usa para ensinar, instruir, modelar, entre outros, se trouxermos para os dias atuais se resume em trabalho do professor, sabemos porem que este desenvolve um papel muito maior, pois pra ser um bom professor ele têm que saber normas, conceitos e acima de tudo saber transmitir os conhecimentos adquiridos de forma clara e…

mais importantes dentre as tantas que realizamos em nosso cotidiano, em nosso viver. Várias e diversas são as razões que motivam a escolha de uma profissão, dentre elas podemos salientar: a possibilidade de destaque social, a influência familiar, a questão salarial, as perspectivas do mercado, entre outras. O contexto sócio-cultural atual o ser professor/professora não é uma carreira profissional atrativa devido a múltiplos fatores, destacadamente o fator econômico, isto é, a questão…

DESVALORIZAÇÃO DO PROFESSOR Muitos são os problemas das escolas públicas no país, e um dos principais é a falta de professores. Todo ano é o mesmo dilema, edital disso e daquilo nas paredes das escolas, alguns por afastamento de licença médica, outros por cargo vago. Já se percebe ao longo dos anos que não há muito interesse dos jovens em escolher a profissão professor, essa falta de interesse em tal profissão não é por que outras profissões exibem maior retorno financeiro, poder…

Império, a profissão de professor, continuou com pouca consideração, embora nos textos legais ela sempre figurasse como esteio do ensino e como responsável pelo sucesso da escola no país. O dicionário Aurélio fornece para a palavra profissão, dentre outras, as seguintes acepções: [...] atividade ou ocupação especializada, e que supõe determinado preparo; atividade ou ocupação especializada que encerra certo prestígio pelo caráter social ou intelectual. No caso dos professores no…

OS SABERES PROFISSIONAIS DOS PROFESSORES NA PERSPECTIVA DE TARDIF E GAUHIER: CONRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DE PESQUISA SOBRE OS SABERES DOCENTES NO BRASIL Aliana Anghinoni Cardoso - UFPEL Mauro Augusto Burkert Del Pino - UFPEL Caroline Lacerda Dorneles - UFRGS Resumo: O presente artigo, resultado de uma pesquisa bibliográfica realizada no contexto de uma investigação que pretende compreender os saberes dos professores da Educação Profissional, tem como objetivo apresentar as contribuições