Profissionalização Livro Jose Carlos Libaneo

parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Maria Vilani Cosme de Carvalho. TERESINA 2010 2 FICHA CATALOGRÁFICA Serviço de Processamento Técnico da Universidade Federal do Piauí Biblioteca Comunitária Jornalista Carlos Castello Branco D541s Dias, Mônica Núbia Albuquerque. A compreensão do ser professor como profissional do ensinar: um estudo com docentes da Rede Pública Estadual. [manuscrito] / Mônica Núbia Albuquerque Dias – 2010. 119f. Cópia de…

nível macro e nas unidades escolares. No Brasil, a questão da gestão do sistema educacional ganhou maior relevância no processo de formulação do Plano Decenal de Educação para Todos - 1993-2003 ocasião em que os problemas concernentes à profissionalização dos gestores estiveram em foco. Essa preocupação vale ressaltar, fundamentava-se, principalmente, na necessidade de atender as orientações estabelecidas na V Reunião do Comitê Regional Intergovernamental do Projeto Principal de…

com.br Conselho Editorial “Prof. Casemiro dos Reis Filho” Bernardete A. Gatti Carlos Roberto Jamil Cury Dermeval Saviani Gilberta S. de M. Jannuzzi Maria Aparecida Motta Walter E. Garcia Diretor Executivo Flávio Baldy dos Reis Coordenadora Editorial Érica Bombardi Assistente Editorial Rodrigo Nascimento Revisão Aline Marques Cleide Salme Ferreira Erika G. de F. e Silva Diagramação e Composição José Severino Ribeiro João Pereira de Souza Maisa S. Zagria Capa e…

do Programa de Pós-graduação em Educação Especial, Universidade Federal de São Carlos- UFSCar- São Carlos/SP. __________________________________________________________________________ Membro Titular: Drª. Tânia Moron Saes Braga Profª do Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Filosofia e Ciências - Universidade Estadual Paulista - UNESP, Marília/SP. 5 DEDICO ESSE TRABALHO... A Deus, Aos meus pais José Martins (in memorian) e Herminia, com amor e gratidão, pois tudo o…

discutem a problemática, mas ainda existe neste campo uma aridez de propostas que levem o educador a levar o educando a uma práxis filosófica. Ao analisar a prática pedagógica e ao situá-la em três dimensões: do saber, do saber ser e saber fazer (LIBÂNEO. apud CANDAU, 1987) chama atenção para um outro problema resultante da formação deficiente do professor o qual pode levar a uma concepção equivocada da prática escolar. Segundo o autor, a prática escolar pode facilmente se encaminhar…

estudos em grupo; - Elaboração de um texto síntese, seqüenciado por um plano de administração escolar; REFERÊNCIAS: ABICALIL, Carlos Augusto [et al.] . Retratos da escola no Brasil. Brasília: CNTE, 2004. FERREIRA, Naura Syria Carapeto & AGUIAR, Márcia Ângela da S. Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromisso. 5.ed. São Paulo: Cortez, 2006. LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. 3.ed. São Paulo: Cortez, 2006. PARO, Vitor Henrique. Administração…

conventos a instrução do povo, não se póde negar que foram êles os pioneiros do ensino popular no Brasil (1936, p.7). A inspeção e acompanhamento dessas escolas só foram iniciados através da “Carta Regia de 19 de agosto de 1799, foi dada ao Vice-Rei, D. José Luiz de Castro, Conde de Rezende, a inspeção privativa das escolas regias ou publicas de toda a colônia” (op.cit., p.8). A função de um supervisor educacional com a função de inspecionar, avaliar e controlar o processo educacional…

que trabalham na EJA, em sua quase totalidade, não estão preparados para o campo específico de sua atuação. Em geral, são professores leigos ou pertencentes ao próprio corpo docente do ensino regular.[...] São elementos fundamentais tanto a profissionalização quanto a formação adequada dos professores de jovens e adultos. Não se obterá ensino de qualidade sem um corpo docente qualitativamente preparado para o exercício de suas funções[...]” Gadotti, 2011, p. 145. 17 Diante de inúmeras…

repensar as políticas públicas para educação e, principalmente, para os projetos de alfabetização. Para isso, é de fundamental importância cursos de formação de professores com qualidade e também condições apropriadas de trabalha que dignifiquem a profissionalização docente. CAPÍTULO I O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA E O FRACASSO ESCOLAR O meu primeiro contato com o mundo da leitura e escrita se deu de forma marcante e significativa contribuindo de certa forma para a escolha deste tema:…

AUTORES ROLF HACKBART Presidente do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária ADONIRAM SANCHES PERACI Secretário de Agricultura Familiar ADHEMAR LOPES DE ALMEIDA Secretário de Reordenamento Agrário JOSÉ HUMBERTO OLIVEIRA Secretário de Desenvolvimento Territorial CARLOS MÁRIO GUEDES DE GUEDES Coordenador-Geral do Núcleo de Estudos Agrários e Desenvolvimento Rural FOTOGRAFIAS Arquivo/MDA Regina Santos MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO (MDA) www.mda.gov.br…