Proficiência Em Produção Textual

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS III - PETROLINA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXO RANY IRIS SANTOS DE CASTRO RENATA RAYANNE SOARES SANTOS ANALISE DO LIVRO PETROLINA 2012 Livro “Conhecer e Crescer, 5º ano” (BURANELLO, 2008) a partir de propostas de atividades com a linguagem oral inseridas no respectivo material. Realizaremos a análise atividades e textos. …

aspectos da simbologia utilizada para a comunicação. Pode-se afirmar que a leitura também envolve aspectos significativos, como: o emissor (autor), o receptor (leitor) e a mensagem (texto). Busca-se definir “leitura”, identificando os diferentes gêneros textuais e tipos de texto, tendo como base os vários teóricos e a literatura disponível, clarificando em que consiste o ato de ler e suas implicações na linguagem humana. A leitura de uma mesma mensagem pode ter sentidos diferentes,…

Nessa concepção o sentido de um texto é construído na interação texto-sujeitos e não algo que preexista a essa interação. A leitura do texto é uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos, que se realiza evidentemente com base nos elementos linguísticos presentes na superfície textual e na sua forma de organização, mas requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes no interior do evento comunicativo. (Koch & Elias, 2006) Das três concepções de texto e…

Moura 2 (2008), há cerca de 45 estabelecimentos da categoria. Essas escolas bilíngues visam em sua totalidade promover o bilinguismo, isto é, o ensino de duas ou mais línguas, o que inclui o processo de ensino- aprendizagem para a compreensão e a produção de textos orais e escritos. Sabe -se que o ápice da vida acadêmica de qualquer criança é a alfabetização e muito do sucesso acadêmico desta criança dependerá do domínio dessa habilidade. O processo de alfabetização de estudantes…

produção textual interdisciplinar individual Araranguá 2014 produção textual interdisciplinar individual Trabalho de Administração apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Comportamento Organizacional; Homem Cultura e Sociedade; Comunicação e Linguagem; Fundamentos e teoria organizacional. Orientadores: Profª. Mônica Maria Silva, Profº. Wilson Sanches

Naiane Janaína Camargo Klug-RA 384864 Vanessa Aquino de Melo Gomes-RA 383332 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Elisabhete Bortoluzzi Adma Freitas da Silva Porto

INSTITUTO SANTA LUZIA Avenida Cavalhada, 3999 Cep.: 91.740-001 Porto Alegre - RS – Tel/Fax: 3249-1299/ 3241-2878 /3247-1335 PROJETOS DE TRABALHO EM LINGUAGENS TEXTUAIS Prof. Lucas de Melo Bonez Apresentação Os trabalhos voltados para a linguagem absorvem inúmeras possibilidades: a expressão corporal, a exposição musical, a identificação de objetos e seu reconhecimento através da aplicação, a leitura e suas interpretações, a construção de textos. As diretrizes da educação, embasadas

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA- ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO MOSSORO (RN) (14/06/2012) PARTICIPANTES: DAISY CRISTINA ALVES PEREIRA (387989) LUCIANA ESTER MOURA DE OLIVEIRA (385579) LUZIA WILLANEIDE DOS SANTOS (388282) MARIA DO SOCORRO CUNHA (387986) WIGNA DAYANE SOUZA SILVA (387249) Trabalho apresentado à Universidade Anhanguera, Campus Mossoró (RN), como requisito avaliativo da disciplina de Leitura e Produção de Texto. MOSSORÓ (RN)…

variadas. (Solé, I. Estratégias de leitura. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 1998, 70) 4 2874 comunicacional, diz respeito à quantidade de informação necessária, seleção da variante lingüística adequada à situação de interação e adequação do gênero textual; e o metacomunicativo é aquele que permite ao locutor assegurar a compreensão do texto e conseguir a aceitação pelo parceiro dos objetivos com que é produzido. Portanto, no momento da leitura, o leitor, alicerçado em conhecimentos…

INTRODUÇÃO A produção textual foi elaborada em base no texto “ Voo Seguro “ sobre o desenvolvimento de pessoal e suas etapas no processo de Treinamento e Desenvolvimento, Situações Vivenciais , Qualidade de Vida e Segurança no Trabalho, Gestão do Conhecimento e Educação Corporativa. DESENVOLVIMENTO Treinamento é um processo de enriquecimento de habilidades sendo elas ( motoras, cognitivas ou interpessoais ) a fim de aumentar o nível de proficiência das…