Professore Como Intelectuais Transformadores

Renato de Souza, o então Ministro da Educação e Desporto, em sua carta aos professores, afirma que o RCNEI foi elaborado para orientar ações na busca da melhoria de qualidade da educação infantil brasileira, que visa a colaborar com os pais, professore s, técnicos e funcionários, criando um modelo de currículo escolar adaptável na Escola Básica, sem pretensões de resolver os complexos problemas dessa etapa educacional (RCNEI, v. 1, 1998, p. 14). De acordo com o ministro, o…

segundo as classes sociais (Manacorda, 2002). Considerada o berço da pedagogia (Luzuriaga, 1977; Aranha, 1989), a Grécia difundiu um modelo de educação mais abrangente do que o egípcio, pois se dedicava ao desenvolvimento físico e intelectual dos aprendizes (Peeters e Cooman, 1967). Cada cidade-estado grega definia as habilidades e os conhecimentos necessários para suas atividades. Em Esparta, por exemplo, a ênfase era dada ao treinamento físico, objetivando a…

PROINFO Integrado / Ewerton Lopes Silva de Oliveira. – Rio Tinto: [s.n.], 2013. 79f.: il. – Orientador: João Wandemberg Gonçalves. Monografia (Graduação) – UFPB/CCAE. 1. Educação. 2. Letramento digital. 3. Ensino tecnológico. 4. Formação de professore – ProInfo. I. Título. UFPB/BS-CCAE CDU: 37:004(043.2) iii EWERTON LOPES SILVA DE OLIVEIRA PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: BREVE ANÁLISE DA CONDUÇÃO METODOLÓGICA DO PROINFO INTEGRADO Trabalho de…

observação, reflexão. Parte da clara identificação de um problema e tem como característica o trabalho cooperativo no planejamento do trabalho e na avaliação dos resultados. Na abordagem experiencial (Kolb;1984), a aprendizagem é um processo transformador da experiência no decorrer do qual se dá a construção do saber. O processo compreende quatro fases: experiência concreta, observação reflexiva, conceitualização e experimentação ativa. Há uma relação entre esses dois processos…

sobre os jovens. Durkheim diz: “A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objeto suscitar e desenvolver, na criança certo número de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política no seu conjunto e pelo meio especial a que a criança, particularmente, se destina”. O homem não traz em si todas as virtudes, hábitos, costumes sociais. Por isso, deve, através de…

qualificação, bem como de seu próprio papel na sociedade, com um posicionamento político. Frente a isso, há necessidade de o professor, ou melhor, o futuro professor tomar consciência de alguns aspectos que podem ajudá-lo no seu desenvolvimento intelectual e humano e na melhoria que ele pode levar para um ambiente que hoje é considerado empobrecido: a escola. Você, caro aluno, ao decidir por esse curso abriu possibilidade para trilhar o caminho da docência. Nesse caminho, as novas…

dessa data, foi educado por um tutor. A palavra “tutor” tem sua origem no latim tutore e significa indivíduo encarregado legalmente de tutelar alguém, protetor, defensor. Buscando a significação para a palavra “professor”, encontramos no latim professore “aquele que ensina, mestre, lente”. Por isso, existe a aproximação dos termos tutor/ professor. Na Educação, as primeiras referências ao termo “tutor” surgem nas universidades do século XV. Tais referências estão ligadas à figura…

Penteado relatam que esses aspectos existem pelo motivo que: “[...] todas as atividade programadas pela escola visam à formação integral do educando, isto é, de forma completa e harmônica, os diferentes aspectos do desenvolvimento do aluno como intelectual, o físico, o social, o emocional, o emocional, o moral, o cívico, o vocacional [...]. “(GIACAGLIA; PENTEADO, 2006, p. 105) Deve existir certa cautela nestas questões, muitos pensam que a escola não deve assumir tais…

dos professores-tutores do curso de pedagogia a distância da UERJ 121 Edméa Santos Nova Didática Mediada pelas Tecnologias Digitais 143 Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo Aulas Multimídias: um caminho possível para a autonomia intelectual dos educandos na rede municipal de ensino de Salvador? 169 Iza da Conceição Lopes e Célia Maria Silva de Souza Sobre os Autores 197 Apresentação Caro leitor, o segundo volume da coletânea que ora apresentamos reúne…

receptora direta das mensagens dos professores, mas se pode considerar que os alunos também fazem parte da audiência que eventualmente recebe essas mesmas concepções, em outros momentos que não o da pesquisa, contudo, na comunicação cotidiana com esses professore no contexto acadêmico. No capítulo seguinte, após breve apresentação dos resultados obtidos na pesquisa documental, serão apresentados os resultados da análise de conteúdo dos relatos dos professores, interpretados a partir de…