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FACULDADE SUMARE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALUNO: Maria Patrícia da Silva Almeida PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Maria Elena Roman de O. Toledo PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Zila Aparecida Peigo de Moura e Silva Ano 2011 PARTE I CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO C.E.D.E.I -Hospital das Clinicas Educação Infantil do Hospital das Clínicas 1. Caracterização sócio-econômica Inaugurado em 19 de abril de 1944, o Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP - HCFMUSP

Comunicação Empresarial Autora: Profa. Solimar Garcia Colaboradores: Prof. Valverde Profa. Daniela Menezes da Silva dos Santos Profa. Tania Sandroni Professor conteudista: Ma. Solimar Garcia Solimar Garcia, São Paulo, mestre em comunicação pela Universidade Paulista (UNIP). MBA em comunicação e marketing pela ESPM. Pós-graduada em didática do Ensino Superior, especialista em ensino a distância. Jornalista e publicitária pela Fundação Cásper Líbero. Professora universitária da Unip…

Elionai Costa revela nas páginas da nossa revista como conseguir êxito na vida pessoal, como mãe, mulher, esposa e na vida profissional. 46 Tecnologia O que são e como se livrar dos virus? Quando seu computador não desempenha mais as funções como antes, ou então quando tudo trava e você não sabe o porquê? Observe aqui como se defender dos temidos vírus da internet e como arrumar o estrago feito sem perder nenhum arquivo. 60 E você encontra ainda.... 10 12 16…

Luciana Corrêa de Almeida. – 2013. 159f. enc. Orientadora: Dra. Magda Lúcia Chamon Dissertação (mestrado) – Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação. Bibliografia: f. 144 -150 Inclui anexos. 1. Ensino auxiliado por computador – Araçuaí (MG) –Teses. 2. Educação não formal – Recursos audiovisuais -- Teses. 3. Organizações não governamentais – Juventude -- Araçuaí (MG) -- Teses. I. Chamon, Magda Lúcia. II. Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa…

preocupamos em demasia com sua educação. Outra discussão contida nesta parte diz respeito à mudança da família contemporânea que devido ao contexto social tem mudado sua relação com a criança. Nesse cenário a criança tem passado maior parte de seu tempo na escola. É por isso, portanto, que o último capítulo discursa sobre o papel do educador frente a essa criança que permanece sobre seus cuidados por um período muito mais extenso do que outrora. Mostrando a necessidade de os educadores…

SINTEAM / AM SINTEGO / GO SINTEP / MT SINTEP / PB SINTEPE / PE SINTEPP / PA SINTER / RR SINTERO / RO SINTESE / SE SINTET / TO —Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do estado de São Paulo —Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado da Bahia —Sindicato dos Professores das Redes Públicas Estaduais e Municipais do Paraná —Centro dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul - Sindicato dos Trabalhadores em Educação —Federação dos Trab. em Educação do Mato Grosso do Sul —Sindicato dos

O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos temas (p.25) V. As mudanças na sociedade, a reconfiguração da profissão de professor e a emergência de novos temas na didática

II. III. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. V. VI. VII. VIII. IX. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos temas (p.25) As mudanças na sociedade, a reconfiguração da profissão de professor e a emergência de novos temas na didática (p.34)

O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos temas (p.25) V. As mudanças na sociedade, a reconfiguração da profissão de professor e a emergência de novos temas na didática

Comunicações digitais. 2. Comunicação e cultura. 3. Sociedade da informação. I. Savazoni, Rodrigo. II. Cohn, Sergio, 1974-. 09-3559. CDD: 303.4833 CDU: 316.422 20.07.09 20.07.09 013851 Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Uso não-comercialCompartilhamento pela mesma licença 2.5 Brasil. Para ver uma cópia desta licença, visite http:/ www.creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/br/. [ 2009 ] Beco do Azougue Editorial Ltda. Rua Jardim Botânico, 674…