Professor Reflexivo No Brasil

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Regina das Dores Maia1 Orientadora: Cleide Aparecida Martins Barillari RESUMO: Este artigo apresenta uma análise do percurso de pesquisa desenvolvida no âmbito da formação docente que, até pouco tempo, tinha como objetivo sua capacitação através da transmissão de conhecimentos e vem sendo substituída pela abordagem da análise prática, enfatizando a necessidade de políticas públicas adequadas, a temática do saber docente e a busca de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS Departamento de Educação Física FORMAÇÃO ACADÊMICA POLITIZADA: DEPOIMENTOS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS FERNANDO DANIEL ALEXANDRE BAURU 2007 FERNANDO DANIEL ALEXANDRE FORMAÇÃO ACADÊMICA POLITIZADA: DEPOIMENTOS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS Monografia apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” – Campus de Bauru, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em…

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR Natali Ferreira Dos Santos Ipiranga¹ RESUMO A escola de hoje requer um professor mais crítico, criativo, que participe e que empreenda. Um professor mais inteiro e com mais consciência profissional. Nesse sentido, é importante a formação de um profissional da educação capaz de resolver e tratar tudo o que é imprevisível, tudo que não pode ser reduzido a um processo de decisão e atuação regulado por um sistema de raciocínio…

ativamente na elaboração deste Planejamento, e que deve ser atualizado no dia a dia. Este trabalho tem como base os conceitos emitidos por autores renomados, através de uma revisão bibliográfica, e que consideram a importância da prática pedagógica do professor como fonte de sua formação, ampliando suas experiências teóricas, adquiridos em sua formação profissional. O Projeto Politico Pedagógico deve ser tema de amplas discussões entre os atores, buscando sempre a participação da…

Membro do Grupo de Pesquisa em Educação em Enfermagem e Saúde (EDEN). Florianópolis-SC. Brasil. E-mail: mpradop@ccs.ufsc.br IIEnfermeira Especialista em Obstetrícia, Mestranda em Enfermagem do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), bolsista CNPq. Membro do Grupo de Pesquisa em Enfermagem na Saúde da Mulher e do Recém-nascido (GRUPESMUR). Florianópolis- SC. Brasil. E-mail: manuelavelho@hotmail.com IIIFisioterapeuta Especialista…

segestões de como o professor pode trabalhar em sala de aula, a fim de tornar seu aluno um sujeito crítico, construtor da sociedade. Para Weber, a educacação é um modo de preparar o indivíduo para exercer funções dentro da sociedade. Dessa maneira o indivíduo cresce um ser racional, pois é através das suas ações que é construída todas as relações sociais, desde as questões economicas, políticas, culturais e sociais. Segundo Vygotsky, entre o…

SIMONE MOURA CAPELASSO A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO CUIABÁ – MT 2010 SIMONE MOURA CAPELASSO A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO Dossiê apresentado como exigência para obtenção do título de especialista em Didática do Ensino Superior da UNIC-Universidade de Cuiabá, sob a orientação da Professora Msc. Maria do Socorro de Góis. …

FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO BRASIL Cláudia Aparecida David Nascimento Maciel - RA: 66027 Iara Santos de Novais - RA: 65087 Orientador: Profº Ms. Jefferson Antonio do Prado Resumo A formação dos professores é o elemento fundamental para se atingir aos objetivos exigidos pela educação, uma vez que é o docente que, em sua prática, operacionaliza as grandes linhas propostas pelas reformas educacionais que devem estar adaptadas à realidade da sociedade em que se inserem. No Brasil,…

RESUMO O objetivo deste artigo é elucidar e orientar aqueles que desejam conhecer a EAD, ou seja, Educação à Distância, que atualmente se apresenta como uma nova oferta de ensino. Abordar como essa modalidade educacional se expandiu no Brasil e quais os caminhos que percorreu até os dias de hoje, em um cenário no qual a EAD apresenta-se como uma alternativa para atender as necessidades de estudo e formação profissional em um país com grande dimensão geográfica e com graves…

laboratório de informática bem equipado, duas quadras poliesportivas, dezessete salas de aulas, e uma destinada a leitura à escola possuí banheiros masculino e feminino, refeitório, palco para as apresentações realizadas nas festividades, sala dos professores, sala da coordenação, diretoria, secretária e ainda uma horta onde são feitos alguns projetos de cultivos de hortaliças com os alunos. OBSERVAÇOES DAS ATIVIDADES A pesquisa foi realizada na 3º série PIC…