Produção Textual Sobre A água

em função de diferentes objetivos; * Promover as possibilidades lúdicas da linguagem nos aspectos fônicos: rima e ritmo (trava-língua, poemas e parlendas); * Estabelecer a busca de informações sobre um determinado tema: curiosidades; * Levar o aluno a realizar releituras através de outros gêneros textuais, proposta de reescrita, dramatizações com fantoches e máscaras, além de músicas, brincadeiras, cruzadinhas, ligue-pontos e construções de brinquedos; Induzir o aluno a reconhecer as…

Comparação de textos de um mesmo gênero textual, identificação do começo, meio e fim, fazendo sínteses das partes. Reconhecimento da estrutura textual do gênero conto (marcas para iniciar o texto, espaço, tempo, personagens). Diferenciação e reconhecimento que a letra S pode grafar sons diferentes, ente /S/ e /Z/. Consulta de fontes diversas para sanar dúvidas relacionadas à grafia das palavras. Manuseio do dicionário, utilizando e aprimorando conhecimentos sobre a ordem alfabética.…

garantir que um texto seja coerente? Para tanto, quatro fatores são imprescindíveis: Continuidade, Progressão, Não-Contradição e Articulação. Estes são os requisitos para a produção da coerência textual. A Continuidade é a constante retomada de elementos no interior do texto. É a unidade textual que está em jogo na produção da coerência. Dessa forma, para que o texto seja, de fato, uma “unidade”, deve manter em foco sempre o tema ou assunto tratado. Mesmo que, em um texto, haja…

PRODUÇÃO TEXTUAL ESCREVER É UM EXERCÍCIO PROPOSTA DE REDAÇÃO: Minha mãe muito cedo me introduziu aos livros. Embora nos faltassem móveis e roupas, livros não poderiam faltar. E estava absolutamente certa. Entrei na universidade e tornei-me escritor. Posso garantir: todo escritor é, antes de tudo, um leitor. Moacyr Scliar. O poder das letras.

Leite Bastos Lefosse dos Santos. Cristalina – GO, 2014. TEMA Descobrindo o Meio Ambiente. INTRODUÇÃO O meio ambiente oferece aos seres vivos as condições essenciais para a sua sobrevivência e evolução. A sociedade humana não se sustenta sem água potável, ar puro, solo fértil e sem clima ameno. Mas muitas pessoas, no entanto, ainda não compreendem isso. Ao desenvolver suas atividades econômicas destrói de forma irracional as bases de sua própria sustentação, não percebem que…

À Universidade Federal do Pará, por disponibilizar professores abnegados e altamente capacitados. À nossa orientadora, Profª. Drª. Fátima Pessoa, pela atenção dispensada a nós, o que nos ajudou a intensificar os estudos para a melhoria de nossa produção acadêmica. Aos demais professores, que muito se dedicaram e contribuíram com os seus conhecimentos científicos e que incentivaram a conclusão desta graduação. Não temos como expressar a nossa gratidão aos nossos familiares, que nos deram total

CONTEÚDOS E SUGESTÕES Língua Portuguesa Tipos de texto- informativo, descritivo, etc... Alfabeto Famílias silábicas Sílabas Adjetivos pátrios Slogans Anúncios e propagandas Pesquisas Vocabulário Ortografia Sinais de pontuação Produção Textual Sugestões de Atividades: Leitura e interpretação de texto informativo Descrição de países envolvidos na Copa ou de seus jogadores Utilização de expressões futebolísticas para trabalhar letra inicial, vogais e consoantes.…

SANTOS BRITO SILVA JOANA MATOS SANTOS SOUZA MARIA DAS GRAÇAS SANTANA LIMA SUZIMARA BARBOSA DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: “Água: Fonte de Vida” Vitória da Conquista 2015 JISLANE SANTOS BRITO SILVA JOANA MATOS SANTOS SOUZA MARIA DAS GRAÇAS SANTANA LIMA SUZIMARA BARBOSA DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: “Água: Fonte de Vida” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR-Universidade Norte…

ANHANGUERA EDUCACIONAL– UNIDERP POLO UNIEDUCAÇÃO- CURSO DE PEDAGOGIA Rosângela de Paula Araújo Siqueira – Karla Araujo Vasconcelos Valéria Cristina Almeida - Wesley José Pereira- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutor à distância: Profº. Dr. Luiz Roberto Wagner Anápolis, 19 de junho de 2013 INTRODUÇÃO A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No firme desejo

prática textual em língua portuguesa pratica textual EM LINGUA PORTUGUESA PRÁTICA TEXTUAL EM LINGUA PORTUGUESA Fundação Biblioteca Nacional ISBN 978-85-387-3096-5 Luciana Pereira da Silva Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Luciana Pereira da Silva Prática Textual em Língua Portuguesa Edição revisada IESDE Brasil…