Produção Textual Sobre A Inclusão E Criação De Atividades

PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO IPATINGA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MIRIAN DE PAULA CHAVES DA SILVA, 599079, 2011/01 VINÍCIA PEREIRA DA SILVA DIAS, 629841, 2011/01 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO Pesquisa e Prática Profissional – Produção de texto apresentada à UTA – Língua…

IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. Acimária Candido Silva (G- UEMS) Estela Natalina Mantovani Bertoletti (UEMS) Resumo De acordo com as novas perspectivas teóricas de ensino da língua e as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de outros renomados teóricos no que se menciona a uso dos Gêneros Textuais, considerando ser de extrema importância a utilização da diversidade textual nas salas de aula, para conexões entre as atividades…

ao Ensino Fundamental. Este material é parte integrante do documento-referência “Orientações Curriculares e Subsídios Didáticos para a Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Fundamental de nove anos” que apresenta orientações essenciais sobre a educação que se pretende para o Ensino Fundamental de nove anos para o Estado da Bahia que está em fase final de validação. Organizadas por área de conhecimento estas orientações têm, como princípio, a interdisciplinaridade. Em cada capítulo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VANESSA MASSARO GONÇALVES VENANCIO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR: Discutindo Temas Atuais em Educação. ITU/SP 2014 VANESSA MASSARO GONÇALVES VENANCIO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR: Discutindo Temas Atuais em Educação. Produção Textual Interdisciplinar do 8º Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR Tutor Eletrônico: Fabiana Cavassani Fussuma de Souza Tutor de Sala: Suzana Aparecida de Paula ITU/SP 2014 SUMÁRIO 1

Este projeto visa despertar no alunado o prazer pela leitura, rompendo, assim, com o paradigma da leitura feita por imposição ou que só se ler dentro da escola e em disciplinas específicas, como Redação e/ou Língua Portuguesa. Dentre as várias atividades que serão realizadas, temos: momentos de leitura e discussão com o apoio de livros e revistas em todas as turmas e em todos os turnos, Campanha de doação de livros e revistas, concurso de poesia com o tema Desenvolvimento Sustentável,…

abordagem do Tema Transversal Meio Ambiente a partir da diversidade de gêneros e suportes textuais, incluindo os veiculados pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), objetivando fortalecer as práticas sociais de leitura na escola e promover a inclusão digital e mudanças de atitudes para o enfrentamento dos problemas ambientais nos âmbitos local e global. Palavras-chave: Meio Ambiente, Gêneros textuais, TIC e Leitura. Salvador, abril de 2013. 1. DESCRIÇÃO Partindo de uma…

HENRIQUE DE FREITAS FARIAS RAFAEL RODRIGUES ARAÚJO RODOLFO MASUKI VANDERLEI DONIZETE DE LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Desenvolvimento de Sistemas de Informação II 4º Semestre Londrina 2014 FÁBIO ALONSO DO CARMO LUIZ CLÁUDIO VALÉRIO DE GODOY PATRICK FERREIRA DE OLIVEIRA PAULO HENRIQUE DE FREITAS FARIAS RAFAEL RODRIGUES ARAÚJO RODOLFO MASUKI VANDERLEI DONIZETE DE LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Desenvolvimento de Sistemas de Informação II 4º Semestre …

principalmente com a turma que realizamos o estágio. Diante das exigências ocorridas pelo o curso de Letras – EAD, oferecido pela Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. O presente trabalho tem a importância da leitura, escrita, interpretação e produção de texto no ensino médio, pois a leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios a serem superados pela educação. Mas a partir do momento em que a escola implanta projetos de intervenções e têm profissionais comprometidos com a…

aula: Produção de texto: Relatório reflexivo Tema: A produção de relatório reflexivo colaborativo como fonte de informação no ambiente wiki. Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos o aprimoramento produção textual através da construção de uma wiki. Objetivos Específicos: a) Introduzir a informática como recurso pedagógico interdisciplinar, utilizando o computador para promover a inclusão digital, facilitando o acesso e interação dos alunos ao mundo virtual; b) Estimular a…

PARDO/MS PEDAGOGIA - 1º Semestre/2011 Leitura e Produção de Textos Professor EAD Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles Ma. Profª Rosemeire Lopes Anderson Maruyama do Reis RA 286932 Ilka Pereira Ferreira Barreto RA 305828 Maria Aparecida Matos RA289006 Priscilla Pereira Ribeiro RA: 286925 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Junho/2011 1. Ler e compreender os sentidos do texto a)-Concepção de Leitura A Leitura é uma atividade essencial na nossa vida, deve fazer…