Produção Textual Analise De Generos E Compreensão

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Martinha Aparecida Elais RA: 6751359733 Michele de Souza Barros RA: 6950481639 Roseane Paixão de Souza RA: 6582337388 Roseli Maria Rosa de Alencar RA – 6731329548 Atividade prática supervisionada(ATPS) Entregue como requisito para conclusão da Disciplina “Leitura e Produção de Textos” sob orientação da Professora - tutor a distância Miriam…

Expressão, no primeiro grau, levando em consideração, principalmente, os estudos de Saussure. Inicia-se no Brasil, ainda na década de 70, discussão acerca de outras teorias da linguagem, em especial a Sociolinguística, a Análise do Discurso, a Semântica, a Pragmática e a Linguística Textual. Essas teorias serviram para questionar a validade do ensino de gramática tal qual se apresentava nas escolas brasileiras. Das discussões à modificação qualitativa, muito pouco foi feito de fato. Os…

Os gêneros textuais são inúmeros, apresentam características sociocomunicativas definidas por conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição própria. Alguns exemplos de gêneros textuais:telefonema, sermão, carta comercial, carta pessoal, romance, bilhete, reportagem jornalística, aula expositiva, reunião de condomínio, notícia jornalística, horóscopo, receita culinária, bula de remédio, lista de compras, cardápio de restaurante, instruções de uso, outdoor, inquérito policial,…

diversas funções desses elementos de coesão. A articulação entre elementos textuais depende, em grande parte, do emprego dos conectores, contribuindo para a interpretação dos fatos descritos e o estudo das relações do discurso. Partindo do princípio da Linguística Textual e da Gramática Funcional, este estudo tem o objetivo de relatar as diferenças de funções do conector de contrajunção mas em tiras de humor. Este gênero discursivo tem sido muito utilizado em livros didáticos, atuando…

Atividade 1 DISCIPLINA DE ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL I SEMESTRE: 2013/2 – BLOCO 1 A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO ATRAVÉS DA LEITURA Cleber Clayton Raphael Boeira1 Geovana Rivarola Aguiar Bennech2 Pode-se dizer que uma das características principais do convívio em sociedade é a interação social. Em uma sociedade grafocêntrica como a nossa, desenvolvemos um grande universo textual com a ajuda de várias experiências de leituras em um processo de troca de informações constantes. É

INTERTEXTUALIDADE, TIPOLOGIA E OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Prof. Patrícia Oliveira Fonseca Um Olhar Para o Ensino-Aprendizagem da Atualidade Frequentemente, vários professores ouvem os seus alunos reclamarem da monotonia das suas aulas. Então se perguntam: de que maneira podem conseguir prender a atenção desse público tão desmotivado? Geralmente, o aluno é considerado o único culpado pelo seu fracasso na escola, mas, na maioria das…

acesso à leitura ainda é difícil a muitos indivíduos em nosso país. Pensando nisso, notamos que a mídia impressa, especificamente o jornal é o acesso imediato à leitura de nossos alunos, porém muitos não realizam essa prática por não entenderem os gêneros jornalísticos devido à falta de conhecimento. Assim, apresentamos a proposta aos envolvidos no projeto jornal mural em sala de aula, a leitura é a forma como se interpreta um conjunto de informações (presentes em um livro, uma notícia…

Serviço Social- 2 Bimestre ATPS de Leitura e Produção de Texto Prof. Rodrigo Rezende Leme 2012 Nomes: RA: Jennifer Gonçalves 3715663741 Delandia Rodriguez 4322795317 Joana F. Tischer de Andrade 4918916846. Vânia Alves Silva Vieira 4573911910 Cristiano Ailton Boff 4356808476 Etapa 1 Passo 1 Concepção de Leitura A importância

I. Quais são os requisitos fundamentais para se pensar sobre o ensino de LP no 3º e 4º ciclos do EF? Implica a compreensão da adolescência como um período caracterizado por diversas transformações, como: sociocultural, afetivo-emocional, cognitiva e corporal, além de requerer o esforço de articulação dos aspectos envolvidos nesse processo, considerando as características do objeto de conhecimento em questão as práticas sociais da linguagem, em situações didáticas que possam contribuir…

CONFLITANDO COMANDOS DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM “LE” COM A PERSPECTIVA DE GÊNEROS DO DISCURSO: A PROPÓSITO DO MATERIAL AMERICAN ENGLISH FILE 1 FÁVARO, Maria Helena, PG, FECILCAM, marifavaro84@gmail.com VOSS, Jefferson, UEM/CNPq (OR), jeffersonvoss@yahoo.com.br INTRODUÇÃO Considerando a perspectiva de gêneros discursivos adotada pelas Diretrizes Curriculares Estaduais de Língua Estrangeira Moderna (GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ, 2008) no que diz respeito ao processo de ensino-aprendizagem de…