Produção Cientifica Em Educação Inclusiva

2014 Salas de Recursos Multifuncionais È um programa do Ministério da Educação do Brasil que fornece alguns equipamentos de informática, mobiliários, materiais didáticos e pedagógicos, para a criação de salas destinadas a integrar alunos com nas escolas públicas regulares por meio da política de educação inclusiva. São salas com materiais diferenciados e profissionais preparados especificamente para o atendimento às diversas necessidades

pleno deste cidadão. Na escola inclusiva, o atendimento as necessidades educativas especiais, as adaptações curriculares, ou seja, a inclusão será uma consequência natural de todo este processo. Analisando a Educação Especial como não mais concebida como um sistema educacional paralelo, mas como um conjunto de medidas que a escola comum põe á serviço de uma resposta adaptada à diversidade dos alunos, surge a necessidade de se pensar num currículo para a escola inclusiva, onde estejam…

informações úteis sobre os mesmos que propiciará um planejamento e intervenção adequada pelos profissionais da educação, primando sempre pelo respeito as diferenças e propiciando a inclusão de maneira agradável e satisfatória. Essa convivência é fundamental para a criança, pois a escola, representa a sociedade tal como ela é. Devido a importância da união da família com a escola na educação das crianças com necessidades especiais, e o acompanhamento no desenvolvimento satisfatório dos…

legislação da Educação Brasileira destaca a importância da escola regular de ensino promover práticas inclusivas priorizando o atendimento das pessoas com necessidades especiais no mesmo espaço educativo daquelas consideradas normais. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo compreender como está ocorrendo o processo de Inclusão em seus vários aspectos.O estudo se justifica considerando os preconceitos que existem por parte da sociedade e mesmo por profissionais da…

13 CONSIDERAÇÕES INICIAIS Buscou-se em todo o trabalho científico a participação dos estudiosos através da fundamentação teórica e da relação com os temas educação inclusiva e educação rural, estudo que relaciona desde a sua origem, legislação e políticas públicas, formação dos profissionais de educação, de recursos ao acesso dos alunos nas duas modalidades de ensino, voltados a escola pública do Ensino Fundamental de nove anos e Ensino Médio. A Inclusão é um termo que abrange…

EDUCAÇÃO ESPECIAL RESUMO Este trabalho de pesquisa objetiva estudar a concepção da Pesquisa e Prática profissional na inclusão escolar. Foi investigada junto aos professores a relação entre a prática e a teoria e alguns pontos cruciais para o sucesso profissional sobre tudo com qualidade. Foram realizados como instrumento de pesquisa os livros nesta UTA, sites sobre tais assuntos, entrevista direta aos professores da escola investigada e outros educadores, pedagoga e diretora

(e sua teoria), quando superado, desacomoda conceitos e revoluciona determinado conhecimento. O mesmo se aplica na educação. Um bom professor deve estimular seus alunos para que o supere, senão será ensino normal. A atual realidade exige um olhar crítico, ampliando o leque de categorias de conceitos. Com isso, surge um novo paradigma educacional. Um exemplo é a educação inclusiva. Ciência e mudança conceitual: notas sobre o pensamento de Thomas Kuhn - Luiz Carlos Bombassaro. “Embora…

da cruz Resumo A educação de alunos com necessidades educacionais especiais que, tradicionalmente se pautava num modelo de atendimento especializado e segregado, tem se voltado, nas ultima décadas para a chamada educação inclusiva. O presente artigo apresenta uma breve discussão sobre o processo de implantação da educação inclusiva no Brasil, analisando o papel da educação especial no âmbito desta politica. O argumento aqui apresentado é de que o suporte da educação especial é…

Inclusion. INTRODUÇÃO A inclusão é um movimento político, social e pedagógico que luta na defesa do direito a educação para todos. É nessa perspectiva que a educação especial através da construção de sistemas educacionais inclusivos garantidos através da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que alunos com deficiência estejam inseridos nas escolas do ensino regular e recebam atendimento especializado. As…

requisito para a obtenção do titulo de Mestre em Educação. RIO DE JANEIRO 2012 AS POLITICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS NA INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS Esta dissertação foi julgada adequada para a obtenção do Título de Mestre em Educação pelo Programa nível de mestrado da Universidade Federal de Roraima, em 15 de dezembro de 2012. Prof(a). Dr(a). .....