GESTÃO: AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO

1-Procure observar a implementação de uma política com a qual você tem contato frequente. Verifique se todas as condições de êxito da implementação estão presentes. Falta alguma? Qual? Isso tem algum tipo de consequência sobre o resultado da política? Descreva. Já observe que as politicas publicas estão sempre presentes, talvez podem mudar devidos as dinâmicas que surgem. Posso citar que no período que estou na escola surgiram, algum projetos de demandas públicas: cientificas, projetos educacionais, planos de avaliação, implementação de ensino sobre ecologia elaborado pela Universidade de Viçosa para as escola do bairro, atividades em laboratórios de informática e uso de tecnologias, maior número de recursos destinando a dotação orçamentário na infraestrutura material e pedagógica e no imóvel com projeto de ampliação de prédio. 2) Sintetize as diferenças entre monitoramento e avaliação. A- monitoramento o monitoramento não tem como alcançar profundidade da avaliação, de vido à sua necessidade de celeridade dos achados, para que possa subsidiar decisões sobre a condução das políticas, programas e projetos. O monitoramento é o exame contínuo de processos, produtos, resultados e impactos das ações realizadas. irá produzir pequenos sumários de dados parciais, aos quais costuma se incorporar uma ajuda memória ou uma ata de decisões tomadas com base nos achados, avaliação pode ser usada ou não, para subsidiar a tomada de decisões, o monitoramento sempre terá de ter

consideradas “Políticas Públicas”? Por que? 3) Elabore uma rápida definição de analise de políticas . 4) Identifique na área da política de saúde um withinput de demanda e um de apoio. Descreva-os em termos das suas características. Diga por que você os considere withinputs e não inputs. 5) Indique um output na área da política de educação. Descreva que feedback ele gerou ou seja qual o seu impacto sobre o sistema e seus inputs. 6) Leia o texto conflitos no Para…

Atividades de Aprendizagem 1) Identifique na sua área de trabalho, um “estado de coisas”. Justifique por que você o considera um “estado de coisas” e não um “problema político”. Que tipo de evento poderia fazer com que esse “estado de coisas” se tornasse um problema político” e viesse a ser incluído na agenda governamental? 2) Usando a internet, faça um estudo da política de transferência de Renda com Condicionalidades – Bolsa família e identifique três issues. 3)…

DO CONDE – BA 2ª ATIVIDADE POLÍTICAS PÚBLICAS LAURENIL SOUSA DE ALMEIDA 2° SEMESTRE 2014.2 – TURMA F6 Carlos Henrique Lopes Pinheiro SÃO FRANCISCO DO CONDE – BA 2014 POLÍTICAS PÚBLICAS – 2ª ATIVIDADE 1. Identifique, na sua área de trabalho, um “estado de coisas”. Justifique por que você o considera um “estado de coisas” e não um “problema político”. Que tipo de evento poderia fazer com que esse “estado de coisas” se tornasse um “problema político” e viesse a ser incluído…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Curso de Pós-Graduação – Políticas Públicas Municipais ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM (Página 130) Pedra Azul - MG Outubro/2011 1) Identifique, na sua área de trabalho, um “estado de coisas”. Justifique por que você o considera um “estado de coisas" e não um “problema político”. Que tipo de evento poderia fazer com que esse “estado de coisas” se tornasse um “problema político” e…

onde se houvesse mobilizações políticas decorrentes de ações coletivas de atores estrategicamente situados, vindo a se tornar uma oportunidade na qual se percebam as vantagens a serem obtidas com a coletiva seletiva dos resíduos. 2) Usando a internet, faça um estudo da Política de Transferência de Renda com Condicionalidades – Bolsa Família e identifique três issues. Objetivando erradicar a pobreza e procurando melhorar a distribuição de renda no país, foi criado e implantado o…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA Disciplina: Políticas Públicas Léia Sousa Cavalcante ATIVIDADE 02 Segunda Semana: 26/07/2014 a 02/08/2014 UNIDADE 02 do Livro Texto (versão on line no AVA) Visando o acompanhamento da leitura do texto básico, os estudantes irão responder as questões subjetivas que se encontram na página 128 do livro. 1)Identifique, na sua área de trabalho, um “estado de coisas”. Justifique por que você o considera um “estado de coisas”…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL - 2014 MÓDULO 04 - POLÍTICAS PÚBLICAS Professor: Thiago Cavalcante Nascimento Aluno: Marcos Rodrigues Biscaia Pólo: Telêmaco Borba – PR Tarefa 4 1) Usando a internet, faça um estudo da Política de Transferência de Renda com Condicionalidades – Bolsa Família e identifique três issues. Resposta: Um exemplo de política de transferência que é destinado às famílias pobres que tem como premissa básica…

FACULDADE CASA DO ESTUDANTE WEVERTON RODRIGUES MATTOS SEGURANÇA NA INTERNET ARACRUZ 2014 SEGURANÇA NA INTERNET A Internet já está presente no cotidiano de grande parte da população e, provavelmente para estas pessoas, seria muito difícil imaginar como seria a vida sem poder usufruir das diversas facilidades e oportunidades trazidas por esta tecnologia. Por meio da internet você pode: Encontrar antigos amigos, fazer novas amizades, encontrar…

pequena justificativa para ter selecionado cada uma das situações identificadas. 2) O Banco Itaú e o Bradesco desenvolvem várias atividades de responsabilidade socioambiental, atendendo um grande número de pessoas e beneficiando coletividades. Essas ações podem ser consideradas “políticas públicas”? Por quê? 3) Elabore uma rápida definição de análise de políticas e envie por e-mail aos seus colegas. Peça a eles que critiquem essa definição. Redija uma lista das críticas recebidas e peça…