Processos Historicos Da Educação Brasileira Jesuitas

Universidade Anhanguera-Uniderp Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Pólo: Echaporã Curso: Pedagogia- Licenciatura Prof. EAD: Camila Beltrão Medina Tutor Presencial: Marassílvia Aoki Fernandes Elaine Silveira Lima RA: 420141 Eniédson Aparecido de Oliveira RA: 420156 Priscila Marques Coutinho RA: 420229

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Daniela Faustino RA: 433927 Edna Ap.Rosendo da Silva RA: 432233 Emanuele C. de Moraes RA: 428568 Emiliene Oliveira RA: 432373 Mariana Carolina de Oliveira RA: 429610 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação da professora-tutora

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) POLO PADRÃO PEDAGOGIA 3º SEMESTRE NOME: GISLAINE OLAZAR RA: 424476 NOME: FERNANDA RODRIGUES LOPES RA: 7925681252 NOME: VIVIANE COSTA MEDEIROS RA: 411280 NOME: APARECIDA CELESTINA BATISTA RA: 8308769322 NOME: DEISE CRISTINA TRIGUEIRO FARREL RA: 429161 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA HISTÓRIA DA…

representação, uma tendência que domina toda a arte barroca. Fatos históricos ocorridos no século XVIII A modernização ocorrida no Brasil, com a chegada da família real portuguesa, em 1808, e a Independência do Brasil em 1822 são dois fatos históricos que influenciaram na literatura do período. Como características principais do romantismo, podemos citar: individualismo, nacionalismo, retomada dos fatos históricos importantes, a idealização da mulher. Houve a guerra…

1. Sob o ponto de vista da evolução da educação desde o processo de colonização aos dias atuais, defina quais mudanças (marcos históricos) significativas ocorreram no processo educacional? A História da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral.

Superior de Pedagogia 3º. Semestre Cícera de Melo Lira Leila C. Araújo de Abreu Ana Lucia V. C. Rodrigues Vanessa Nobis de Moura Gabriella Oliveira Mesquita 7160524537 6790439793 6751348195 6995495763 1299332653 História da Educação e da Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas Profa. Dra. Camila Beltrão Medina São Bernardo do Campo - SP 2014 Cícera de Melo Lira Leila C. Araujo de Abreu…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais Alessandra Rodrigues Nascimento RA Nº 6789375012 Carolina Márcia Alves Prates RA Nº 6952498897 Vanessa Gomes Fernandes da Silva RA Nº 6748360104 Atividade Prática Supervisionada…

Centro de educação a distancia Universidade Anhanguera – UNIDERP Nome RA Memória da Educação no Brasil Contemporâneo Professora EAD: Mariciane Mores Nunes São Jose dos Campos / São Paulo 2011 SOMOS FEITOS DE TEMPO

CONECTADO PEDAGOGIA CÁTIA MATOS TRABALHO DE AVALIAÇÃO 3 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Baixa Grande 2006 CÁTIA MATOS TRABALHO DE AVALIAÇÃO 3 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [História da Educação]. Orientador: Prof.ª Adriana Regina de Jesus Santos. Tutora de sala-…

escola brasileira com a fundação da companhia de Jesus por Inácio de Loyola. Os Jesuítas instauraram no Brasil, para a catequização tanto dos índios quando dos colonos brancos, “seus programas de ensino aprendizagem, suas diretrizes e propostas para a formação de seus alunos e dos profissionais necessários à efetivação da formação da ordem religiosa católica, Companhia de Jesus.” Ilca Oliveira traz temas como a criação de regulamentos para o ensino, discorre a partir de dados históricos…