literatura infantil
Universidade Anhanguera – UNIDERP
Nome RA
Memória da Educação no Brasil Contemporâneo Professora EAD: Mariciane Mores Nunes
São Jose dos Campos / São Paulo 2011
SOMOS FEITOS DE TEMPO
O homem, ao longo de sua trajetória histórica para desvendar e entender tudo que a cerca vem desenvolvendo estudos com a finalidade de entender, analisar e refletir sobre fenômenos sociais, culturais, naturais dentre outros. Porém, há necessidade de se tentar entender melhor o processo de construção da atuação do homem no tempo e no espaço. O Homem constitui espaços para tudo e assim ele vai se tornado senhor do seu território. Diante desta complexidade, é propósito deste artigo refletir sobre o tempo e o espaço, que são barreiras que o homem não conseguiu ultrapassar. Ele sempre buscou avançar no espaço, mas quer impedir a ação do tempo. Para mudar a situação o homem cria e recria utilizando a ficção dentro de sua realidade, isto, para conseguir alcançar suas ambições. Reduzir espaços e minimizar ações do tempo são buscas permanentes do homem para vencer suas limitações. Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Estamos inserindo no tempo estabelecendo relações sociais, não nos compreendemos fora de nossa pratica social e esta encontra se mergulhada em um contexto histórico social concreto, produzimos a nos mesmos a cultura a que pertencemos. Com a historia da educação construímos interpretações sobre a maneira pelas quais