Processos Historicos Da Educação Brasileira Jesuitas

economia agrário-exportadora e dependente, explorada pela Metrópole e a educação não tinha valor social importante. Nesse período colonial os jesuítas eram os principais educadores e sua função educativa era voltada para a catequese e instrução dos índios. "A ação sobre os índios se resume na cristianização e na pacificação, tornando-os dóceis para o trabalho". (Maria Lúcia Aranha, 1996). Segundo Aranha, existiam duas formas de educação: a dos catequizados e a dos instruídos. Na…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Eliane C. de Oliveira Levada RA - 6992482785 Katia Furlan da Silva RA - 6773328713 Nadia Salvarani RA - 6775371754 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, 3º…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Centro de Ensino Alegria de Viver HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi.

Brasil: catequese e inicio da colonização Contexto Histórico O Brasil teve grande participação nos acontecimentos da colonização atrelados com a Europa, essas colonos tinham muita validade por ter seus rendimentos comerciais.A colonização do Brasil assumiu os aspectos dos paises Portugal e França que se situaram no desenvolvimento econômico e permaneceu atrelados do interesse do absolutismo real. Portugal foi um pais onde buscava no Brasil desenvolvimento devido ser destinados a colonização

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO JESUÍTICA Fulano de Tal Professor Fulaninho RESUMO Neste trabalho escrevemos um pouco sobre o surgimento da Companhia de Jesus, seu fundador Inácio de Loyola, a trajetória de Inácio para fundar a Companhia de Jesus. Seus principais idealizadores e contribuidores. Os Jesuítas no Brasil e a influência que eles tiveram na educação e no contexto histórico na época do Brasil Colônia, até a expulsão dos Jesuítas do Brasil. Este trabalho traz um breve detalhamento…

2 FILOSOFIA CONCEITO ORIGINAL E HISTÓRICO Abordar a importância da filosofia na educação de jovens e adultos começa conceituando a própria filosofia. Neste sentido, por considerar o grande número de autores que discorrem sobre este assunto opta-se por selecionar entre os autores: Gilles Deleuze e Félix Guattari e Marilena Chauí pelo próprio percurso dos mesmos em sinalizar e ampliar a discussão sobre a necessidade do ensino reflexivo filosófico na prática docente. De acordo com…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Colégio Ateneu de São Caetano do Sul HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Vivian Aparecida Ferreira de Lima – 5570137351 Cláudia dos Santos Brandão Gomez – 5739164016 Iris Caroline Lupi – 5587158477 Isabel Márcia Vieira Sanchez – 5660122625…

INTRODUÇÃO É muito difícil não possuir um conhecimento prévio quando o assunto em questão são os jesuítas, na hipótese mais primária os livros didáticos são enfáticos ao definirem como grupo de religiosos pertencentes a ordem criada por santo Inácio de Loyola em 1534 como resposta a heresia protestante presente na Europa do século XVI e XVII. Aqueles que apurarem ainda mais a memória também se recordarão que uma das características relevantes a estes homens remete a organização…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTORIA DA EDUCACAO E DA PEDAGOGIA. Kyrlan Borges Chaves 6788434983 Rafaela Eduarda Costa da Silva 6506293785 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosoficos da Educação ”, sob orientação do professor-tutor a distância ... Valparaiso de Goiás A história da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Hilda Carneiro Moreira RA: 358875 Jaine Ramos de Oliveira RA: 360675 Karla de Moraes Basto RA: 360927 Flavia Ferreira da Silva RA: 360370 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância Cássia Regina Gasparin