Processos Grupais E Instituições

biopsicossocial e nas suas relações com as instituições de saúde. Estudo crítico e dinâmico das relações interpessoais entre enfermeiro e equipe de saúde, com o cliente, paciente, família, comunidade e instituição de saúde. COMPETÊNCIAS ESPERADAS Possibilitar o discente de Enfermagem construir sua identidade como profissional da saúde e entrar em contato com a complexidade do processo saúde-doença-cuidado. Desenvolver olhares sobre os desafios inerentes ao processo de construção de…

seus aspectos cognitivos, emocionais e corporais. Pressupões também a atuação tanto no processo normal do aprendizado como na percepção de dificuldades (diagnóstico) e na interferência no planejamento das instituições e no trabalho de reeducação (terapia psicopedagógica). Refletindo sobre essa práxis as vezes me pergunto : será que de fato a práxis psicopedagógica institucional acontece dessa forma nas instituições? será que o psicopedagogo está realmente integrado a ponto de estar junto…

internos e decisões externas provenientes do Ministério Público, Conselho Tutelar, Juizado da Infância e Juventude, entre outros, no que se refere à competência da política de Assistência Social. - Prestar atendimento socioassistencial individual e/ou grupal aos usuários do CRAS e do CREAS. - Participar de reuniões das Diretorias de Proteção Social Básica e de Proteção Social Especial, dos Grupos do CRAS e do CREAS e da Rede de atendimento sociassistencial do município, subsidiando a…

prática. Idéias Lobrot propunha a “autogestão política”, terapêutica social e, como diz o título de um de seus livros, uma “Pedagogia institucional” para modificar as instituições pedagógicas existentes. Esta atitude permitiria alterar as mentalidades, tornando-as abertas e autônomas para, a seguir, modificar as instituições da sociedade. Assim, a pedagogia institucional proposta por Lobrot tem um objetivo político claro, na medida em que entende autogestão pedagógica como…

sociais que agem sobre o indivíduo, bem como a sua ação como sujeito histórico, partindo do pressuposto que toda ação transformadora da sociedade só pode ocorrer quando indivíduos se agrupam. Sendo assim, o objetivo é refletir teoricamente sobre processos grupais, alternando observações e teorizações, na tentativa de definir algumas premissas básicas para o conhecimento concreto de pequenos grupos sociais. As teorias tradicionais, vão em direção ao Kurt Lewin, seja atraves dos papeis…

situações-sociais problemas comuns à população, para planejamento posterior de atividades grupais e programas específicos. 2) O Serviço Social de Grupo: Utiliza-se da abordagem grupal nas situações sociais problemas identificados em um número significativo de clientes. Participa e organiza grupos para i participação no processo social. 3) O Serviço Social de Comunidade: Mantém o entrosamento das instituições da área, visando o conhecimento das necessidades comunitárias e…

comportamentos desviantes justificam a intervenção de outras instituições de controlo social no processo educativo dos adolescentes e jovens. Mas será justo acusar a família e a escola de não cumprirem o seu papel? Será justo dizer que a elas pertence a responsabilidade do problema da «delinquência juvenil»? E, se essa acusação for realmente verdadeira, então como justificar ou explicar a incapacidade ou o falhanço dessas instituições de socialização? 2. Um ponto de partida será,…

que contrastam com o conceito ideal que temos da infânciae da juventude. A um determinado nível, a delinquência juvenil é definida apartir das leis, das práticas e das crenças relativas ao comportamento dascrianças e dos jovens que governam as instituições responsáveis social elegalmente pelo controlo e tratamento do comportamento considerado delinquentee de outros problemas juvenis. A um outro nível, a delinquência juvenil é comportamento: o comportamento que os jovens estabelecem…

atualizar expressões datada da época. Naquela época os autores eram mais freqüentemente ouvidos e citados nas diferentes ocasiões de formação cada um dos autores com suas especificidades nas suas áreas. José Guilhon Albuquerque se dedicava mais as instituições de saúde que propriamente a saúde mental. José Bleger para o estudo de grupos era quase obrigatório. Georges Lapassade era convocado para questionar tendências de frustração da atuação de profissionais em psicologia.

Construção grupal de um projeto educativo a partir de uma peça teatral infantil Francielle Xavier Dias*1 Universidade Federal de Uberlândia Rafael de Melo Costa* Universidade Federal de Uberlândia Luiz Carlos Avelino da Silva**2 Universidade Federal de Uberlândia Esse trabalho relata a experiência de um grupo de acadêmicos de Psicologia e um professor na construção de um projeto de educação para cidadania que visava, por meio da apresentação de uma peça teatral desencadear um diálogo…