Brasil: as raízes do mundo do trabalho

trabalho. Na Europa, o moderno mundo do trabalho originou-se no bojo da produção e da ordem feudal e das lutas pela liberdade comunal. Ele assentou suas raízes nos ofícios urbanos, formados por homens livres e embalados pelas contradições entre aprendizes, oficiais e mestres. Esse universo sócio-produtivo pré-capitalista, onde o domínio das práticas artesanais era objetivo de vida e meio de progressão social, propiciou o desenvolvimento de uma ética e uma moral mesteirais que valorizaram o trabalho produtivo e desvalorizavam o lazer improdutivo dos segmentos de baixo – mendigos, pedintes, andarilhos, etc. – e de cima – frades, nobres, etc. A gênese e o desenvolvimento do capitalismo europeu ensejaram a radicalização das oposições internas aos ofícios. Os mestres tenderam a apartar-se da produção, transformando-se em detentores do capital. Os oficiais e os aprendizes perderam o domínio relativo dos meios de produção, transformando-se em vendedores de sua força de trabalho. No mundo europeu, o desenvolvimento industrial acelerou-se e consolidou-se, retardou e frustou-se na consecução ou na frustração da revolução burguesa – Holanda, Inglaterra, França, Portugal, etc. Esse processo ensejou a formação de fortes éticas e morais burguesa e plebéia, antepostas às visões aristocráticas de mundo. Ele consolidou os princípios civis cidadãos, ainda que em formas restritas. 1.2. Europa: a pré-história rural do moderno mundo do trabalho Nos séculos 19 e 20, a formação do…

Processo Produtivo e de trabalho anteriores ao Taylorismo e Fordismo Introdução  Primitivo  Escravista  Asiático  Feudal  Capitalista  Socialista Modos de Produção anteriores ao Taylorismo / Fordismo Pré História Processo Produtivo • Classes Sociais • Primitivo Descoberta da Agricultura  Território  Surgimento das Classes Sociais   Pré-história (batalhas)  Grandes civilizações (endividamento, pequena…

etapa do processo de desenvolvimento latino-americano com a constituição das economias primário-exportadoras. Neste modelo as exportações representam o único componente autônomo de crescimento da renda. - Paradigma cepalino: crescimento para fora. “A esta maneira de crescer corresponde uma determinada estrutura produtiva , caracterizada por uma nítida especialização entre dois setores: de um lado o setor externo, fonte de todo o dinamismo; de outro, o setor interno dele dependente”…

A historiografia econômica brasileira marcou-se pela elabo­ração, ainda na primeira metade do século XX, de uma interpre­tação acerca do processo de for­mação econômica e social do Brasil assentada na ênfase posta na produção para exportação. Assim, em Formação do Brasil Contemporâneo: Colônia, publi­cado em 1942, Caio Prado Júnior explicitava o sentido da colonização, conceito fundamental a embasar a aludida in­terpretação: "No seu conjunto, e vista no plano mundial e internacional, a…

CPLP » Brasil A formação econômica e social do Brasil sob nova ótica 26.03.2013 A historiografia econômica brasileira marcou-se pela elabo­ração, ainda na primeira metade do século XX, de uma interpre­tação acerca do processo de for­mação econômica e social do Brasil assentada na ênfase posta na produção para exportação. Iraci del Nero da Costa * José Flávio Motta ** 1. O modelo de Caio Prado Júnior · Versão impressa · Tamanho da Fonte Enviar para um amigo A…

economia-mundo e as regiões brasileiras. O processo de incorporação do território brasileiro na economia-mundo foi marcado pela divisão social e territorial do trabalho em três grandes setores: a marinha, o sertão e as minas. Pag.91 A economia colonial de dinâmica própria exerceu em seu censo um estado metropolitano, que sustenta seu comercio, a se desenvolver de maneira integrada e dominante na região litorânea, formando polos comercias com desempenhos e autonomias complementares em…

o meio está em uma relação lógica com o psicológico e social. 2. O que é a mais valia? É o termo usado por Marx à diferença entre o valor final da mercadoria e a soma do valor dos meios de produção e do trabalho, que seria o lucro no sistema capitalista. O valor de um produto é a soma do preço da matéria prima mais mão de obra, mais outros gastos, mais lucro. Esse lucro, que fica com o empresário, é a mais valia e segundo Marx não deveria existir. 3. Porque a revolução industrial…

para a análise historiográfica http://www.sbhe.org.br/novo/rbhe/RBHE4.pdf O principal objetivo deste resumo é informar qual a relação entre a educação e a escravidão, analisando o contexto desde aquela época até os dias atuais. Com a escravidão, não havia um conceito básico para a educação ou a escolarização. A sociedade vivia conforme seus atos e costumes, onde os escravos tinham um processo de formação que era somente destinado pelos senhores da época. Esse processo se tornava…

A AGRICULTURA CAFEEIRA NO SUDESTE: NOVA CRIAÇÃO DO SISTEMA AGRÁRIO ESCRAVISTA-EXPORTADOR Houve uma rápida formação da agricultura cafeeira que ficou marcada junto com Kondratief (1815-50) (fase B). Sendo que está agricultura não acompanha as quedas e aumentos dos produtos agrícolas. Nesta época fase A e fase B do açúcar teve um aumento surpreso na exportação tanto na fase A (1797-1807) como na fase B (1821 – 31). Mas a sustentação colonial não se deve apenas às exportações. Nos…

organizados em quilombos). Gorender conceitua o escravo como o agente subjetivo do processo de trabalho no modo de produção escravista colonial. Apesar de indivíduo coagido e brutalizado, conserva ainda a sua condição humana e é isto que torna a possibilidade da revolta sempre latente; o que implica, como em todo sistema de exploração do trabalho escravo, no alto custo da vigilância. No documento1 há uma situação de caos devido à negligência dos órgãos administrativos quanto à…