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CONHECIMENTO Resenha: Vídeo aula 3 e 4 – Capítulo 3 do PLT PROFESSOR FRANCISCO NOVO OSASCO, 23 DE ABRIL DE 2015 SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 Resenha do Capítulo 3 5 2 Resenha Vídeo aula 3 5 2 Resenha Vídeo aula 4 5 5 Conclusão 10 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Na resenha abaixo procuramos demonstrar e entender a estrutura teórica da criação do conhecimento organizacional de Nonaka e Takeuchi, onde ocorre a conversão do conhecimento tácito para conhecimento explícito. Quatro modos de conversão – socialização, Externalização, Combinação e Internalização – serão discutidos. Esses modos não são independentes entre si, mas suas interações produzem uma espiral quando se introduz o tempo como terceira dimensão. Introduzimos cinco condições organizacionais – intenção, contexto, incutir uma visão de mudança e mobilizar ativistas e flutuação/caos, os quatro modos sejam transformados em uma espiral do conhecimento. Quando as organizações inovam, elas não só processam informações, de fora para dentro, com o intuito de resolver os problemas existentes e se adaptar ao ambiente em transformação. Elas criam novos conhecimentos e informações, de dentro para fora, a fim de redefinir tanto os problemas quanto as soluções e, nesse processo, recriar seu meio. A nova teoria de criação organizacional criada por Nonaka e Takeuchi busca explicar a inovação 2 Resenha Capítulo 3 A visão…

Resenha Crítica Capítulo: Aprendendo a ser professor antes da formação inicial: O poder da escolarização prévia na construção do professor. O artigo em questão trata exclusivamente e detalhadamente do paralelo que existe entre professor e sua formação inicial, com objetivo de analisar especificamente a influência exercida pela escolarização prévia à formação inicial e socialização dos professores, tem como autor João Batista Carvalho Nunes. O mesmo divide-se em cinco tópicos…

RESENHA DO LIVRO A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA REALIDADE PARTE III – A Sociedade como Realidade Subjetiva Resenha crítica do livro “A Construção Social da Realidade”, escrito pelos autores Peter L. Berger e Thomas Luckmann, da página 173 a 195. A partir do momento que nascemos e somos expostos ao mundo, também somos introduzidos a uma sociedade, aos quais seguimos os princípios e imposições perante o mundo. Entretanto, sabemos que cada indivíduo passa a ser membro da sociedade,…

UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia 2° e 3° Semestre RESENHA CRITÍCA DO LIVRO: SEIS ESTUDOS DE PSICOLOGIA JEAN PIAGET Suellen Lima............................... XXXXXXXXX Campus Assis – São Paulo 2014 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia 2° e 3° Semestre Suellen Lima...............................B6008D-4 RESENHA CRITÍCA DO LIVRO: SEIS ESTUDOS DE PSICOLOGIA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS 2014.2 DISCIPLINA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO RESENHA: AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO E OS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E SOCIALIZAÇÃO Imperatriz 2015 Suzana Rossi Pereira Chaves RESENHA DO CAPITULO 2 “AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO E OS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E SOCIALIZAÇÃO DE José Luis Lalueza, Izabel Crespo e Silva Camps. …

inicialmente no ensino de conceitos e significados dos termos. Todo bom professor ensinava desta forma e usando métodos tradicionais ou não, os alunos aprendiam; como ponto inicial, depois que o aluno dominasse o alfabeto, sabendo diferenciar as consoantes e as vogais, o professor trabalhava as classes gramaticais (artigo, substantivo, pronome, adjetivo, verbo, advérbio, numeral, preposição, conjunção e interjeição), conceituando-as e explicando o que cada uma representa, no processo…

Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Educação Alini Rosa Bertoldi Resenha Crítica: Transformação dos Modos de Socialização das Crianças: Uma Abordagem Sociológica. MOLLO BOUVIER, Suzanne. Se analisarmos o significado da palavra infância e de criança, chegaremos a conclusão de que esses são sujeitos que são constituídos como tal a partir de uma sociedade que determina esse período embasada em uma “ordem” capitalista. Infância significa aquele que não tem voz,…

Créditos: 04 Horário: Segunda-feira à noite Carga Horária: 80 Curso(s): Gestão de Recursos Humanos PERFIL DO EGRESSO Profissionais capazes de empreender e contribuir para o desenvolvimento de uma sociedade sustentável, inseridos em um processo de educação continuada e focados no mundo do trabalho. Competências • • Proporcionar competitividade à organização através do desenvolvimento de talentos de seus colaboradores. Avaliar e implantar programas de…

APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Disciplina: Administração de pessoas I - Profa. Raissa Dália Paulino RESENHA DE ARTIGO Identificação do aluno: Nome do aluno: Kássia Karoline Souza dos Anjos I - Identificação da Obra: RECRUTAMENTO E SELEÇÃO COMO PARTE DO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO EM UMA ONG. II - Resumo das ideias do Autor O texto tem como objetivo analisar como o processo seletivo funciona como parte do processo de socialização…

considerados como os principais fundadores desta ciência, e apresentando os processos sociológicos básicos. METODOLOGIA: Aulas expositivas, leitura, interpretação e debate de textos, exibição de filmes e documentários, exercício de leitura dirigida, seminários e resenhas críticas. É necessário ressaltar que a leitura dos textos e a participação em sala de aula são fundamentais para o bom andamento da disciplina e para a avaliação final dos alunos(as). AVALIAÇÃO: Serão realizadas,…