integradoras prontas ftc ead

seu cotidiano, diferentes concepções. Essas concepções são relevantes na medida em que entendemos a escola como um espaço privilegiado de interação social que carrega tanto as possibilidades de contribuição emancipatória como as possibilidades de manutenção de uma educação reguladora e autoritária. A partir dessa premissa, faz-se necessário examinar o currículo escolar como um campo em que estão em jogo múltiplos elementos, implicando relações de poder e compondo um terreno privilegiado da política cultural. Nesse sentido devemos considerar que a teorização sobre currículo, a escola e a educação, tem se ocupado em nos contar um amplo e variado conjunto de “verdades” denominado “ciência educacional”, composto por narrativas que trataram de explicar e descrever, por exemplo, o que e como são a criança e o adolescente, como funciona a escola e a sala de aula, para que servem a educação, a disciplina, o currículo, etc. (COSTA, Marisa. Currículo e Política Cultural. In: O Currículo nos limiares do contemporâneo. 2001, p. 42). Tomando Costa (2001) como referência, e situando-se na posição de supervisor(a) educacional, apresente duas premissas sobre o processo de seleção do conteúdo curricular, respeitada a diversidade cultural na tessitura de uma concepção de currículo que contribua para a emancipação social do educando. Bons estudos!

de Educação o máximo proveito, obtendo alto rendimento nas provas dos concursos e avaliações. Nossa luta é por mais concursos prossegue, com a periodicidade necessária a uma drástica redução no número de professores temporários, agregando mais qualidade ao ensino e profissionalizando, cada vez mais, o magistério estadual. A periodicidade dos concursos a cada quatro anos – com ritmo mais acelerado nos próximos dois anos – foi uma conquista nossa e vamos exigir que seja efetivada. A…

Índice Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Professor de Ensino Fundamental II e Médio História Apostila de acordo com a Resolução SE 52, de 14 de agosto de 2013 e Instruções Especiais SE 2, de 26/09/2013 BIBLIOGRAFIA-LIVROS E ARTIGOS 1. AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronaldo. História das Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas,…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: estudos e pesquisas Volume 1 Realização: Coordenação de Educação a Distância/Universidade Federal de Pernambuco Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade/MEC Apoio: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPEd (Gestão 2005-2009) Coordenação de Educação a Distância CEAD/UFPE Sônia Schechtman Sette Maria de Fátima D. Angeiras EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: estudos e pesquisas Volume 1 ORGANIZADORES Coordenadora Geral…

pesquisa-ação Tocando, cantando,...fazendo música com crianças, da Secretaria Municipal de Educação de Mogi das Cruzes, (SP), apresentando considerações para o desenvolvimento de projetos de formação contínua de educadores em ensino de música, capazes de promover a superação da barreira do ensino tradicional, desenvolvendo a linguagem sonora e musical e a produção de conhecimentos sobre ensino de música para crianças, a partir da incorporação de novos paradigmas de ensino. Orientaram-me…

Pedagogia da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC 5 ) decidiu contemplar na grade curricular a disciplina denominada Informática na Educação. Foi o início de intensas discussões sobre as TIC na educação, especialmente o computador. Mesmo sem acesso à Internet, a BITNET, na ocasião, representou a primeira rede desencadeadora das demais 6 na UNOESC. Assim, nesta Universidade, além de ser aluna de Pedagogia e pesquisadora, eu desempenhava a função de analista de sistema,…

____________________ Profa. Dra. Vera Maria Vidal Peroni (UFRGS) ______________________________________________________________________ Profa. Dr. Adriano Nogueira (FACULDADES NETWORK) ______________________________________________________________________ Prof. Dr. Moacir Viegas (UNISC) ______________________________________________________________________ Profa. Dra. Janes Terezinha Fraga Siqueira (UNISC) ______________________________________________________________________…

Equipe de funcionários do Departamento de Educação Física e Desportos Assessoria de Comunicação Social Pró- Reitoria de Extensão Pró-Reitoria de Planejamento Alunos e Ex-alunos dos Cursos de Especialização do Dept de Educação Física e Desportos APRESENTAÇÃO É com imensa satisfação que apresentamos os Anais do VII EnFEFE. A conjuntura nacional adiou, mas não arrefeceu o entusiasmo do Departamento de Educação Física da UFF para a realização do evento. A greve dos servidores…

discursivos. Elementos linguísticos e sua funcionalidade. Atividades de compreensão e produção textual e os propósitos comunicativos da linguagem e seu conteúdo. Elaboração e compreensão textual. Variação linguística. Fundamentação teórica e considerações gerais As concepções de língua, linguagem e discurso presentes nas teorias linguísticas “dialógica” de Bakhtin e “discursiva” de Pechêux norteiam os procedimentos pedagógicos adotados no estudo e aprendizagem da produção textual oral e…

1 A construção de uma efetiva agenda social para o Brasil pressupõe a definição de estratégias políticas que contemplem não somente o setor da educação nas suas diversas dimensões e níveis, mas também os segmentos que compõem a sociedade brasileira, com as suas necessidades específicas de aprendizagem. Uma exigência substantiva e procedimental nesta estratégia é o reconhecimento da responsabilidade conjunta do Estado e das organizações sociais no atendimento às múltiplas demandas da…