Processo De Extinção No Rato

2º SEMESTRE DO CURSO DE PSICOLOGIA – TURMA N PSICOLOGIA EXPERIMENTAL RELATÓRIO DA ATIVIDADE PRÁTICA3:EXTINÇÃO E RECONDICIONAMENTO FRANCA 2013 Resumo Sumário Resumo........................................................................................................................... Sumário............................................................................................................................ Introdução....................

AULAS PRÁTICAS DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO [AEC] COM O RATO VIRTUAL SNIFF PARTE II LIÇÕES V, VI, VII E VIII CORONEL FABRICIANO 2015 Trabalho apresentado à disciplina de Análise Experimental do Comportamento, turma do 2º período do curso de Psicologia, turno noturno. Orientador: Prof. João Carlos Muniz Martinelli SUMARIO I. AULA PRÁTICA V - EXTINÇÃO OPERANTE CAPÍTULO VI - AULA PRÁTICA V - EXTINÇÃO [EXT] II. AULA PRÁTICA VI - RECUPERAÇÃO OPERANTE…

......8 3.5 Reforçamento Contínuo (CRF)..................................................................................10 3.6 Extinção (CRF)..........................................................................................................12 3.7 Reforçamento Intermitente Razão Fixa 10 ou (FR10)...............................................14 3.8 Extinção (FR10).........................................................................................................16 4 CONCLUSÃO.

........................................03 1.1. Comportamento Operante.............................................................03 1.1.1. Modelagem.................................................................................04 1.1.1.1. Extinção...................................................................................05 1.1.1.1.1. Discriminação Operante.......................................................06 2. MÉTODO..........................................................

RESUMO A disciplina de Psicologia experimental II foi realizada nolaboratório da Faculdade Cathedral usando como sujeito experimental uma espécie de Rattus Norvegicus, da linhagem Wistar (rato albino), no qual se realizou o processo de condicionamento, aprendizageme comportamento, com o objetivo de observar o comportamento do sujeito experimental e analisar suas respostas frente aos exercícios que foram aplicados. Eram esperados os estímulos e resposta,baseados em teorias como a do…

MANUELA CAMPOS MARCELO BATISTA DA SILVA “Estudo do comportamento operante através de ratos em primeira situação laboratorial- condicionamento, manutenção e extinção das respostas”. Itabuna- BA 2012 MANUELA CAMPOS MARCELO BATISTA DA SILVA “Estudo do comportamento operante através de ratos em primeira situação laboratorial- condicionamento, manutenção e extinção das respostas”. Atividade realizada como requisito parcial para obtenção…

1 RESUMO O objetivo do relatório em questão e expor a análise feita através do processo observacional e dos experimentos realizados no programa Sniffy – O Rato Virtual, Versão pro 2.0. O rato observado apresentava-se ágil, esperto e por vezes agitado. A observação foi realizada no Laboratório de Processos Psicológicos Básicos I, utilizamos um notebook Intel Pentium, HD de 297GB, com sistema operacional Windows 7 Ultimate. Foram realizados no total de dez experimentos, que compunham a Linha de

RESUMO A aprendizagem é um processo que estabelece comportamentos através das interações com o ambiente. Das várias perspectivas teóricas que estudam o comportamento humano, dentre as quais se destaca o Behaviorismo. Esta abordagem teve como propulsor Skinner que procurou explicar como funciona o comportamento humano e de animais através da observação. Este trabalho pela análise do comportamento animal do condicionamento operante, como um indivíduo “opera” sobre o meio, basicamente na…

RESUMO Neste trabalho entendemos a aprendizagem humana e como são os processos de adaptação no meio ambiente, através de um experimento feito com um rato (sniff), sendo semelhante ao condicionamento humano, que podemos chamar de condicionamento operante, utilizamos em novas situações e situações que precisamos aprender e desenvolver, através também de nossos extintos e reflexos. Métodos utilizados: - Sujeito Foi utilizado um rato virtual do programa de computador Sniff – Pro, no…

..............................................06 RESULTADOS......................................................................................................07 RESUMO A aprendizagem é um processo que estabelece comportamentos através das interações com o ambiente. Das várias perspectivas teóricas que estudam o comportamento humano, dentre as quais se destaca o Behaviorismo. Esta abordagem teve como propulsor Skinner que procurou explicar