didatica autores e teorias

-411255-430306CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS QUADRO SÍNTESE CONHECIMENTO, APRENDIZAGEN E DIDÁTICA. MANAUS 2014 -411207-430306CENTRO UNIVERSITARIO NILTON LINS QUADRO SÍNTESE CONHECIMENTO, APRENDIZAGEN E DIDÁTICA. Trabalho apresentado ao Centro Universitário Nilton Lins, solicitado pela Professora Silvana Oriente, professora do curso de Didática para a obtenção da nota parcial. MANAUS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................01 QUADRO SÍNTESE.......................................................02 QUADRO SÍNTESE.......................................................03 CONCLUSÃO................................................................04 REFERÊNCIA................................................................05 INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo criar um quadro síntese, com o intuito de conhecimento dos diversos Autores e Teorias na área de conhecimento, aprendizagem e didática. 1 Conhecimentos estes que será de suma importância ao decorrer de nossos estudos e de nossas vidas acadêmicas e pessoal . QUADRO SÍNTESE. CARACTERÍSTICAS TEORIAS AUTORES PIAGET A teoria explica como o conhecimento é adquirido e montado em nossa psiquê, desde a primeira infância até a maturescência humana. Quatro estagio do desenvolvimento no ser humano; Sensório-motor;…

importância da psicologia na educação possibilita a criança a aprender,planeja,direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo,ela comete alguns erros,reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los.Experimentam alegrias,tristezas,períodos de ansiedade e de calma.Trata de buscar consolo em seus semelhantes.Não concebe a vida em isolamento.Tal entendimento fundamenta e justifica a preocupação em pensar e promover o repensar das práticas pedagógicas…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AS NOVAS TECNOLOGIAS ANALISE DA NOTÍCIA O tema formação de professores com as novas tecnologias foi debatido por especialistas no ultimo dia do evento ciência e vida 2013. A professora Isis Bastos fez um panorama geral sobre a educação no Brasil afirmou que a educação deixou de ser somente uma passagem pelas instituições. O palestrante Tomazio abordou os impactos positivos das novas tecnologias em sala de aula e frisou os problemas que podem vir…

INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO IFMT SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETÁRIA ADJUNTA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO PÓLO DE MATUPÁ PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário Aluna: Marlete Ap. de Miranda Alcantara UnIdade: 1 Fundamentos e praticas na EaD. 1 . Ao fazer essa atividade, prossiga…

autora sala de aula será considerado como sendo qualquer espaço onde se processe ensino e aprendizagem sob orientação do professor. Do “manejo de classe”... - A expressão manejo de classe ganha destaque no Brasil na década de 60 e 70. - A autora explicita qual seria a definição de manejo de classe. - Tecnicismo se encontra na proposta didática do planejamento, objetivos e avaliação. - Manejo de classe e disciplina se fundem. - Três tipos de manejos são explicitados a)…

qualidade das escolas do ensino fundamental, ampliando a permanência das crianças nas escolas públicas. | Sim | FUNDEB | Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação | Financia todas as etapas da educação básica e reserva recursos para os programas direcionados a jovens e adultos. Tem como principal objetivo promover a redistribuição dos recursos vinculados à educação. | Sim | SALÁRIO EDUCAÇÃO | _____ | É uma contribuição…

INTRODUÇÃO Trabalho da prática de curso do 3º período da Turma de tecnologia em Processos Escolares de 2012 cujo objetivo da pesquisa, observar e analisar o perfil do quadro de apoio escolar, através de um relatório. Onde relatar a vida social e identidade profissional, também a participação no desenvolvimendo educacional e administrativo escolar. Articular teoria e prática em relação à visão da formação e identidade profissiona, compreender como se dá na prática o trabalho dos…

Direção, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizada durante o curso de licenciatura em pedagogia na Instituição de Ensino unopar. O estágio foi cumprido no período de 26/08/2014 a 16/09/2014, somando um total de 40 horas na Escola Manoel Vicente do Amaral O estagio visa fortalecer teoria e prática, baseado nos princípios metodológicos permitindo uma visão ampla da parte organizacional, promovendo a observação e compreensão da estrutura escolar quanto aos aspectos de…

objetivo formá-lo e informá-lo com qualidade sem que você saia de casa. Sou a professora Rosana Roriz Guimarães da Disciplina de Fundamentos de Design para Web e é um prazer trabalharmos juntos. Estarei lhe acompanhando para dirimir dúvidas durante o processo de aprendizagem do conteúdo aqui proposto. Este ambiente possibilita que você entre em contato comigo sempre que necessário através de mensagens no ambiente, fóruns, chats, web conferências e aula presencial. Procurarei dar…

inclusão para alunos especiais. Sendo assim, nada mais natural que professores e alunos utilizem a internet como uma ferramenta preciosa, tanto para o ensino como para a aprendizagem. A finalidade é integrar, inovar, ampliar e modificar as formas atuais de ensinar e aprender. Neste sentido faz-se necessário a capacitação de professores para a utilização de computadores e internet, quebrando paradigmas convencionais de educação e aproximando alunos e professores de uma mediação…