Processo De Construção Das Politicas Sociais De Atenção A Criança E Ao Adolescente

da qualidade de vida dos Educandos da Educação Básica no Brasil. Descrever quais ações que são realizadas pelo Programa PSE nas unidades escolares, como elas tem contribuído com o desenvolvimento integral do educando; Perceber a importância de uma política de educação e saúde, articulada ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) da Escola. Trata-se de um estudo qualitativo e quantitativo. E através destas ações que se percebe a importância do programa PSE, no âmbito escolar, pois contribuem…

Marcio Cardoso Silveira ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO: Centro de Promoção da Criança e do Adolescente São Francisco de Assis - CPCA Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Tutor Externo – Maria Judite Ludwig Nome do Supervisor de Campo – Maria Tereza de Oliveira Côrtes Porto Alegre 2014

Ministério do Desenvolvimento social e Combate à Fome Secretaria Nacional de Assistência Social Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS Serviço de Proteção e Atendimento a Famílias e Indivíduos (PAEFI) Juliana Fernandes Assessora SNAS/MDS Ministério do Desenvolvimento social e Combate à Fome Secretaria Nacional de Assistência Social PRINCIPAIS MARCOS NORMATIVOS E REGULATÓRIOS Assistência Social • Constituição Federal – 1988 • LOAS – 1993 • PNAS – 2004 •…

formação de uma rede forte nesta escola é fundamental, para a criação de estruturas de proteção às crianças e adolescentes da comunidade, potencialmente público alvo para o uso de drogas. Concomitante com a ação preventiva ao uso de drogas terar-se-a a oportunidade de elevar a autoestima e proteção à comunidade. Sendo assim será demonstrado às classes que em tese se julgam superiores – tanto social quanto intelectualmente, de que na comunidade existem muitos valores que não emergem por…

UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO Curso de Serviço Social Adriana Fernanda da Silva Bartz Alessandra Pereira Gonçalo Correa Bruna Felício Camila Andrade Coutinho Elaine Cristina Batista Quintino Silva Marli Mendes da Costa A INCIDÊNCIA DE VIOLÊNCIA, CARACTERIZANDO OS TIPOS DE VIOLÊNCIA São Paulo 2012 Adriana Fernanda da Silva Bartz Alessandra Pereira Gonçalo Correa Bruna Felício Camila Andrade Coutinho Elaine Cristina Batista Quintino Silva

conjunto de profissionais e processos de trabalho que devem ofertar apoio e acompanhamento especializado.O principal objetivo é o resgate da família, potencializando sua capacidade de proteção aos seus membros. Quais os objetivos do CREAS? O principal objetivo é o resgate da família, potencializando sua capacidade de proteção aos seus membros. Quem faz parte da equipe do CREAS? O CREAS deve contar, pelo menos, com psicólogo, pedagogo, assistente social e educador social. Quem…

1. Justificativa A Oficina de desenvolvimento pessoal, de socialização, de sensibilização, de construção de identidade e de fortalecimento de vínculos sociais e familiares, trás para dentro das exigências das Diretrizes Curriculares para os cursos de Psicologia e em especial a ênfase de Educação e Compromisso Social, um projeto que visa abordar e auxiliar a construção do ser, como sempre um assunto bastante discutido nesta atualidade, mas, que podemos enxergar como novas maneiras

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Crianças e Adolescentes da Problemática Social e Políticas Públicas .................4 2.1.1 Problemática Preocupante.................................................................................4 2.1.1.1 Problemática no Aspecto Regional Município de Planaltina-GO............................

Através da Constituição Federal foi adquirido direitos individuais e coletivos, direitos sociais e políticos, a nacionalidade e cidadania, mas infelizmente tem alguns “direitos” que estão somente em papel. Apesar de termos direitos fundamentais à nossa sobrevivência, tais direitos têm sido violados e até mesmo retirados de alguns. O Art.3º da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (ECA), diz: A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana,…

A construção de silenciamentos O tema silenciamentos de parte dos cidadãos na sociedade contemporânea estabelece um campo de estudo que pretende abordar o exercício da dominação e da opressão por uma parte da sociedade e quais os meios utilizados para obter o silêncio de um cidadão que sabe que não lhe foram conferidos os dreitos para si e para sua família. A ideologia e o sistema Para se atingir este silêncio, ou seja, a concordância em ser um cidadão despojado de direitos e sem…