Problematização Do Tema A Importancia Do Brincar

PROJETO: FOLCLORE: Subtema Meio Ambiente PROFESSORA: SALETTE BORTOLUZZ NÚMEROS DE ALUNOS: 23 alunos TURMA: Educação Infantil 1. TEMA: Resgate da Cultura Brasileira. 2. SUBTEMA: Meio Ambiente 3. PROBLEMATIZAÇÃO: O folclore é uma tradição antiga que trás como foco principal a preservação do meio ambiente. Assim pensamos trabalhar o folclore tendo com subtema o Meio Ambiente para que a s crianças se conscientize com os cuidados que devemos ter com mesmo. Através de um diálogo…

5º SEMESTRE INDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE 1º GRAU SÃO JOSÉ RUA GRANDE Nº 000SN BAIRRO: PARATECA MALHADA - BAHIA PLANO DE AÇÃO PUBLICO ALVO: ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TURNO: VESPERTINO Tema: Dificuldade de leitura e escrita 1- Apresentação Devido às dificuldades de aprendizagem nas series iniciais da educação infantil como também no ensino fundamental, podemos analisar de que forma possam atender asdemandas da pratica…

e Sociedade” que destaca a relevância de aproximar cada vez mais as crianças da realidade, observando-a, sentindo e vivenciando para que suas primeiras noções sobre os elementos que a cercam sejam construídas e progressivamente ampliadas. Problematização É muito comum que as crianças ao interagirem com o ambiente físico não percebam que ao seu redor existam muitas bactérias e inimigos invisíveis que afetam a sua saúde. Como os espaços que elas percorrem ou um objeto que levam até a…

REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO/ESTRUTURA FÍSICA DA INSTITUIÇÃO 3.2 PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO/PROJETOS PEDAGÓGICO DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.3 RELATO DAS OBSERVAÇÕES NA TURMA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO 4 – PROJETO 4.1 TEMA/TEMÁTICA 4.2 JUSTIFICATIVA 4.3 OBJETIVO GERAL 4.4 CONTEÚDOS 4.5 METODOLOGIA 4.6 AVALIAÇÃO 4.7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS INTRODUÇÃO Este…

Professora Doutora Diva Conceição Ribeiro CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ILHEUS - CESUPI Ilhéus – BA 2011 RESUMO O presente projeto tem por finalidade conhecer e compreender a importância da terapia do riso na melhora de pacientes pediátricos hospitalizados, além de estudar a fisiologia do riso no organismo humano, analisando por meio de dados estatísticos a eficácia e aceitação deste tratamento nas instituições hospitalares. Propõe-se

PAULA ALVES MARTIELLO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS. Um estudo utilizando a metodologia da problematização com o arco de Maguerez LONDRINA 2010 PAULA ALVES MARTIELLO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS. Um estudo utilizando a metodologia da problematização com o arco de Maguerez Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação, da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profª. Drª. Neusi Aparecida Navas Berbel

dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria." (Paulo Freire) 1 SUMÁRIO 1. Identificação 2. Diagnóstico da Turma 3. Fundamentação Teórica 4. Tema 5. Subtema 6. Problematização 7. Justificativa 8. Metodologia 9. Eixos Norteadores 10. Objetivo Geral 11. Objetivos Específicos 12. Desenvolvimento 13. Conteúdos 14. Recursos Humanos 15. Recursos Tecnológicos/ Pedagógicos 16. Cronograma…

.................14 1 - Introdução Ao se pensar na nossa formação acadêmica, tomamos como ponto de partida a observação de uma situação problema real do cotidiano do aluno. A problematização e a aprendizagem baseada em problemas, têm como objetivo desenvolver definições, conceitos, relação entre o real e o imaginário. Através da observação da realidade do aluno, a aproximação dele com a história, podem nos auxiliar na…

Educação infantil > Pré-escola – 5 e a 6anos >turma _pré III>22alunos>duração_3semanas >Organização da Sala de Aula: Mesas e cadeiras individuais, sala dividida em 03 círculos com 06 alunos em cada círculo. >Tema da aula; o aquecimento global CONTEÚDOS O aquecimento globalPlantar o futuro Comemorar a estação das flores Cantar e aprender Álbum dos bichos`` a arca de Noé `` INTRODUÇÃO O aquecimento global A terra está em constantes modificações,…

12/05/2014 a 16/05/2014. Teve como objetivo de nos capacitar como futuras professoras unindo teoria e pratica. Em nossa observação tivemos como base algumas teorias como, por exemplo, Piaget que enfatiza a construção da aprendizagem e também a importância da afetividade. Quanto ao procedimento metodológico procuramos trabalhar de uma forma lúdica e concreta. De forma geral percebemos que os estágios possibilitam fazer reflexões acerca da profissão docente e na construção da identidade do…