Principios Norteadores Da Prática Educativa Em Direção A

enfrentados, detectou-se a necessidade de elaborar seu Projeto Político Pedagógico promovendo uma formação que oportunizasse aos funcionários, professores e comunidade o entendimento da importância de um Projeto Político Pedagógico como documento norteador. A construção do Projeto Político Pedagógico tem como finalidade propiciar a importância da reflexão crítica sobre a Gestão Democrática e visa à melhoria da qualidade das atividades pedagógicas e administrativas no acompanhamento dos…

enquanto elemento constitutivo do planejamento escolar e norteador do fazer pedagógico do professor tem papel fundamental para efetivação da inclusão educacional dos estudantes com deficiência e pode contribuir para o desenvolvimento de condições favoráveis no interior da escola, para materialização desta proposta. Construir o PPP, além de ser um compromisso da escola com a qualidade da educação na medida em que sistematiza as intenções da prática pedagógica é também o cumprimento…

.....8. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA..........................................................9. 1 INTRODUÇÃO A importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola, pois é uma ação intencional que deve ser definida coletivamente. É um projeto político porque reflete as opções, escolhas de caminhos e prioridades na formação do cidadão, como membro ativo e…

arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas. Ele é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso sociopolítico com os…

projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definitivo coletivamente. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais e coletivos da população majoritária. É político no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade [...] pedagógico, no sentido de definir as ações educativas e as…

.......................... 20 VIII – DIAGNÓSTICO DA ESCOLA E REALIDADE CONTEXTUAL ..................... 21 IX X XI XII – OBJETIVOS ................................................................................................... 22 – PRINCÍPIOS NORTEADORES ...................................................................... 23 – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR .......................................................................... 25 – RECURSOS HUMANOS .............................................

MAPA CONCEITUAL: “ATÉ QUE PONTO UM GESTOR DE RH PRECISA COMPREENDER A ÉTICA E SEUS PRINCÍPIOS COMO NORTEADOR DAS AÇÕES QUE O DIFERENCIAM NO MERCADO DE TRABALHO?” PROFESSOR: DANTE BONETTI DE FREITAS Palmas/TO ABRIL/2011 ETAPA 1 – PASSO 2 QUESTIONAMENTO: Após a leitura, reunir-se com o seu grupo para discutir até que ponto um gestor de RH precisa compreender a ética e seus princípios como norteador das ações que o diferenciam no mercado de trabalho? A ética e a…

Segundo Libâneo, “ A escola que consegue elaborar e executar, num trabalho cooperativo, seu projeto político-pedagógico dá mostras de maturidade de sua equipe, de bom desenvolvimento profissional de seus professores, da capacidade de liderança da direção e de envolvimento de toda comunidade escolar (p. 152-153)”. Entende-se que a importância do projeto político-pedagógico é resultado de intencionalidade e trabalho coletivo; deve buscar metas comuns que intervenham na realidade…

comunidade escolar participar da construção do mesmo. Diante da necessidade de construir uma educação libertadora, desvinculada do sistema neoliberal, busca-se, junto à comunidade escolar, a construção de uma proposta pedagógica fundamentada nos princípios da pedagogia de Paulo Freire, visando à construção coletiva, onde todos os envolvidos no processo pedagógico têm a oportunidade de apropriar-se do conhecimento científico e cultural, tendo em vista que a escola é um dos meios para a…

Na socialização de um individuo há os agentes da socialização, que são a família, a escola e os grupos sociais. Socialização na escola A educação visa oferecer o acesso e a ampliação a cidadania, mas esse acesso é dado de uma forma educativa, tais praticas são oferecidas no ambiente escolar, cuja a função prioritária é a construção de conhecimentos gerias quer permitam aos alunos apropriarem-se de bens históricos produzidos pela sociedade, assim a escola tem como função social organizar e