TRABALHO EM GRUPO 2014 unopar

Feijó
2014

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO......................................................................................3.
DESENVOLVIMENTO...........................................................................4.
..............................................................................................................5.
..............................................................................................................6.
..............................................................................................................7.
CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................8.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA..........................................................9.

1 INTRODUÇÃO A importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola, pois é uma ação intencional que deve ser definida coletivamente. É um projeto político porque reflete as opções, escolhas de caminhos e prioridades na formação do cidadão, como membro ativo e transformador da sociedade na qual vive. É pedagógico porque expressa as atividades pedagógicas e didáticas que levam a escola a alcançar os seus objetivos educacionais. É importante que o projeto político-pedagógico seja entendido na sua globalidade, isto é, naquilo que diretamente e indiretamente contribui para os objetivos prioritários da escola.

2 DESENVOLVIMENTO De acordo com a análise do Projeto Politico Pedagógico da Escola Raimundo Augusto de Araújo, pode-se observar através de seus princípios filosóficos que a equipe escolar compreende a educação como um desenvolvimento integral e pleno que favorece a construção de conhecimentos e valores oportunizando ao educando a ação, a integração e a interação. Além disso, observa-se que é priorizada a