Principais Problemas Enfrentados Na área Da Educação

G. Ciências Humanas - 7. Educação - 5. Educação de Adultos EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA VISAO DE PROFESSORES EM SITUAÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA Maria José Mafra Naito 1 (1. Pontíficia Universidade Católica-SP) INTRODUÇÃO: A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um segmento da população representado por um universo grande de cidadãos sem acesso e permanência escolar e não tem tido a devida atenção, especialmente no preparo e formação dos professores que atuam com esses alunos

UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO – Prof. José de Souza Herdy ESCOLA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS, LETRAS, ARTES E HUMANIDADES - ECELAH CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Unigranrio: Análise de sua Inserção no Contexto Educacional de Duque de Caxias. DUQUE DE CAXIAS, JUNHO DE 2013 Unigranrio: Análise de sua Inserção no Contexto Educacional

EDUCAÇÃO, SAÚDE PÚBLICA E DESIGUALDADE SOCIAL NO MUNICÍPIO DE TEIXEIRAS - MG Nomes: Alana Sabino Souza Pinto Hernandez de Souza Soares Luisa da Cunha Vieira INTRODUÇÃO Fonte: Wikipédia • Temas: educação, saúde e desigualdade social; • Estudo de caso: Município de Teixeiras; • Localização: Zona da Mata de Minas Gerais. EDUCAÇÃO Situação atual • Hoje um dos principais problemas enfrentados por municípios de pequeno porte é o acesso a educação de qualidade. • O município de…

PALMAS-TO 2011 JOYCE DUAILIBE AVALIAÇÃO DO RADAR SOCIAL EM RELAÇÃO À MORADIA PALMAS - TO 2011 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 3 2 - O QUE É O RADAR SOCIAL 4 3 - A SITUAÇÃO DA MORADIA NO BRASIL 5 4 – MORADIA: SITUAÇÃO EM 2004: PROBLEMAS, DESAFIOS E PRINCIPAIS INICIATIVAS DO GOVERNO, RESULTADOS E AVANÇOS. 5 5 - ÍNDICES DE 2006 E 2007 7 6 - ANÁLISE DO GRUPO 8 7 - CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...11 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa fazer uma análise…

trazer a importância do profissional para a solução de problemas enfrentados pela sociedade, do qual a profissão busca explicar e intervir sobre a realidade, definindo sua direção social. É necessário assinalar que essa análise das principais tendências históricas e teórico-metodológicas da profissão, sobretudo nas três últimas décadas não é tarefa fácil ou simples, pois exige o conhecimento do processo histórico de constituição das principais matrizes de conhecimento do social, do…

Camargo – IEBR Educação Indígena Belford Roxo – 2014 Ciep Brizolão 380 – Joracy Camargo – IEBR Educação Indígena Trabalho apresentado à Professora Cirlea da disciplina Laboratório de Culturas como avaliação pelos alunos Ana Carolina da Silva, Brenda de Oliveira, Camila Joyce, Caroline Nogueira e Matheus Araújo. Belford Roxo – 2014 Sumário 1. Introdução 2.1. Antecedentes 2.2. A Educação Escolar Indígena no Brasil na atualidade 2.3. Como ocorre a…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL INSTITUTO EDUCACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA – IMPAR CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA EM PEDAGOGIA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Marlene Ribeiro Pimenta Duarte Planaltina 2014 RESUMO Diante desse contexto, torna-se necessário compreender a forma com que o neoliberalismo inspirou as ações no âmbito da prática exercida pela Orientação Educacional. Sendo assim, os procedimentos…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DESEMBARGADOR MILTON ARMANDO POMPEU DE BARROS ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL-TÉCNICO EM INFORMÁTICA ROMÁRIO SOUZA ITIL E COBIT COLÍDER/MT 2012 ROMÁRIO SOUZA ITIL E COBIT Trabalho apresentado para obtenção parcial de nota do 2° Bimestre de Ensino Médio Integrado Técnico em Informática à Educação Profissional, da disciplina de Atendimento ao Usuário. Professor (a): Fabiani…

e a equipe de saúde das mesmas. Após a aplicação dos questionários constatam-se três aspectos importantes: 1. A população vê a equipe de saúde como atuante e não tem problemas em relação ao serviço da mesma, 2. O maior problema enfrentado pela população em relação à atenção é a falta de médico na unidade e, 3. O problema enfrentado pela equipe de saúde para realização de uma atenção adequada é a visão da população vinculando a saúde exclusivamente ao profissional médico Conclui-se então…

bibliográfica que possibilitou uma discussão acerca da inclusão do surdo na educação brasileira, através da coleta de dados, obtidos por meio de artigos, dissertações. Cabe salientar a dificuldade de se abordar esta temática, tendo em vista a falta de bibliografia sobre o tema proposto para esse trabalho, assim como, também, a falta de discussão sobre o assunto na academia, que deveria abordar essa temática, tendo como princípio que essa área é campo de atuação no campo da escola regular…