Principais Diferenças Da Linguagem Oral E Escrita

comprimida dos conteúdos da escola destinada a crianças e adolescentes é um engano. Nesse enfoque, deve ser seguido um caminho que leve em conta as experiências da pessoa adulta, valorizando e reconhecendo seus conhecimentos implícitos. Um dos principais passos para o trabalho com os alunos do EJA é a valorização do conhecimento prévio e o reconhecimento destes como portadores de cultura e saberes. São pessoas que estão voltando para a escola, muitas vezes em busca da educação que o…

percepções e estratégias. João Pessoa Semestre 2014.2 SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ORAL E A ESCRITA: APRESENTAÇÃO DE PROCEDIMENTO Introdução “Criar contextos de produção precisos, efetuar atividades ou exercícios múltiplos e variados: é isso que permitirá aos alunos apropriarem-se das noções, das técnicas e dos instrumentos necessários ao desenvolvimento de suas capacidades de expressão oral e escrita, em situações de comunicação diversas. E esse é o desafio a que se…

deve ter claro que há diferenças marcantes entre falar e escrever. Na linguagem oral o falante tem claro com quem fala e em que contexto. O conhecimento da situação facilita a produção oral. Nela o interlocutor, presente fisicamente, é ativo, tendo possibilidade de intervir, de pedir esclarecimentos, ou até de mudar o curso da conversação. O falante pode ainda recorrer a recursos que não são propriamente lingüísticos, como gestos ou expressões faciais. Na linguagem escrita a falta…

O ensino da Língua Portuguesa nas séries iniciais Introdução Este documento se organiza em torno de um objetivo central: subsidiar todos os en- volvidos no processo de ensino da Língua Por- tuguesa (Leitura, Escrita e Comunicação Oral) para sistematizar os conteúdos de ensino mais relevantes a serem garantidos ao longo das quatro séries do Ciclo I do Ensino Fundamental. Outro propósito importante deste docu- mento é contribuir para a reflexão e discussão dos professores com a indicação do que os

parafraseando-o, abordando o cotidiano em suas diferenciadas nuances. Isso implica no reconhecimento dos processos discursivos, os vazios que eles manifestam, de forma implícita, subtendidas, que devem ser preenchidas pelo leitor, pelas vias da leitura e da escrita. Segundo Aguiar (2008), embora docentes e discentes sejam os agentes do processo de produção de significados, nem sempre esses significados tomam o rumo desejado, fugindo, na maioria das vezes, do rumo pretendido proposto…

Metodologia de Língua Portuguesa Curso: Pedagogia Tutor a distância: Ma. Rosemeire Farias São Paulo 15/04/2015 INTRODUÇÃO Através deste trabalho temos objetivo de pontuar as principais diferenças entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações,variações linguísticas, problemas da língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da língua, e seus gêneros literários. Como também apresentar os preconceitos que envolvem a linguística. No entanto, a…

se trabalhe com ele de forma que ele não queira sair da escola. Esquece que ela mesma é a principal responsável pelo fracasso e evasão escolar. E o resultado de um mau ensino gera uma não aprendizagem de forma satisfatória e consequentemente a reprovação e repetência o que gera no aluno um descontentamento, chegando por fim ao abandono da escola. Construção da linguagem oral A construção da linguagem oral se deu a partir do momento em que os sons eram produzidos pelos homens e iam…

(2002); MELO (2013); MONTENEGRO (2013); TEBEROSKY e COLOMER (2002), entre outros. Esses pesquisadores defendem que o alfabetizar e letrar sejam desenvolvidos simultaneamente para que ocorram práticas bem sucedidas de apropriação da leitura e da escrita. Sendo assim, esse estudo buscou investigar as práticas de letramento de quatro professores da educação infantil do município de Viradouro. Nessa pesquisa de campo Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade, Bebedouro-SP, 1 (1): 186-203, 2014.

22/08/2013  As pessoas se comunicam de formas diferentes.  Fazemos uso de variedades linguísticas.  Não há homogeneidade, unidade na língua.  Unificação na língua escrita. Elegeu-se a norma padrão.  Variedade linguística dos membros da classe social de maior prestígio dentro de uma comunidade. ( variedades faladas por grupos de poder dentro da sociedade).  Variedade urbana Profa. Layane D.C.Viana A variação linguística é natural…

PEIXINHO DE JESUS DA SILVA, RU: 323912, TURMA 2008/05 EDVANIA DIAS SOUZA, RU: 634610, TURMA 2011/01 ELISÂNGELA SANTANA DE OLIVEIRA, RU: 297877, TURMA 2008/05 MARÍLIA GABRIELA SILVA ALVES, RU: 572353, TURMA 2010/05 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia da Alfabetização, Metodologia da Língua Portuguesa e Pesquisa e Prática Profissional – Produção de texto. Monte Santo – BA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA…