Principais Conceitos Diversidade Cultural

UTA DIVERSIDADE CULTURAL 2 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UTA – DIVERSIDADE CULTURAL ------------------------------------------------ ATENÇÃO! ----------------------------------------------Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 11 páginas e está dividido em duas partes, sendo a “PARTE 1” destinada à apresentação das informações de apoio para a elaboração da Produção de Aprendizagem (PA) da Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) – Diversidade…

Pedagogia – Matutino/ 1º semestre Trabalho de Educação e Diversidade – Respostas 1- Gil apresenta o seu ponto de vista e se refere a diversidade cultural, que era vista como um mal e foi revista, e preenche os nossos corações, diz: As diferenças culturais são positivas mas as desigualdades jamais serão. 2- Aqueles que se autodeclararem pretos pardos e indígenas e que cursaram todo o ensino médio em escolas publicas terão 50% de vagas nas instituições federais vinculadas ao MEC

Faculdades Integradas Torricelli Multiculturalismo Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Guarulhos, Abril de 2013. Faculdades Integradas Torricelli Multiculturalismo Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Bruna Gomes Silva Barbosa RA. 6838453515 Juliana de Lima Santos RA. 6451312562 Polliana Carla Maciel Silva RA. 6693423948

RACISMO, XENOFOBIA E SUAS ABRANGÊNCIAS CULTURAIS. Trabalho bimestral realizado para a disciplina de Homem e Sociedade que aborda os temas Racismo e Xenofobia, baseando- se na matéria produzida pelo jornal G1 Globo no dia 19/02/2013 observamos que a noticia intitulada como “Professor é denunciado por racismo e xenofobia contra estudante da UFMA” mostra que a diversidade cultural proveniente de preconceitos ainda afeta significativamente a vida de uma minoria social. A partir daí, podemos…

Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Nos documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1, será observado os principais aspectos abordos sobre diversidade e multiculturalismo. Em…

345854 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: o processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. DIVERSIDADE CULTURAL. CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. Produção de Aprendizagem apresentada à UTA: Diversidade Cultural, no Curso…

escolas, a partir da construção de um currículo que atenda a essas demandas. O conceito de pluralidade cultural visa o conhecimento e a valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional. Este tema propõe uma concepção que busca explicitar a diversidade étnica e cultural da composição da sociedade brasileira. Reconhecer e valorizar a diversidade cultural são atuar sobre a exclusão e discriminação, em plenitude da…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Educação e Diversidade Coordenação do Curso Cleudimara Sanches Autora Laudicéa Ramos3 © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012. Como citar esse documento: RAMOS, Laudicéa. Educação e Diversidade, Valinhos, p. 1-123, 2013. Disponível em: <www.anhanguera.com>.

ANTROPOLOGIA CULTURAL Exercício: SDE0636_EX_A1_201401254501 Aluno(a): CATARINA LIMA SILVA Matrícula: 201401254501 Data: 26/08/2014 19:25:59 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201401408500) 1a sem.: O que é Antropologia As raízes da Antropologia remotam ao século XVI. O seu estabelecimento como ciência ocorreu durante o século XVIII. Seguindo essa linha histórica, a partir do século XIX a antropologia é considerada uma: Corrente de pensamento das ciências organicistas Corrente…

do exercício da cidadania. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ✓ Conhecer as principais categorias antropológicas que permitam uma melhor visão do ser humano na sua totalidade e, mais particularmente, na sua dimensão cultural e religiosa; ✓ Analisar cientificamente o fenômeno religioso, as culturas e as culturas religiosas e seus diversos significados, sobretudo na realidade brasileira; ✓ Estudar os conceitos, modelos e paradigmas de religião utilizados por antropólogos e sociólogos na