Principais Apontamentos Realizados No Livro Texto Sobre A Literatura Infantil E Seus Caminhos

inúmeras traduções, ensaios e antologias. Foi a primeira mulher eleita para a Academia Mineira de Letras em 1963. Em 1984, recebeu o Prêmio Machado de Assis da Academia Brasileira de Letras pelo conjunto de sua obra. Foi professora de Literatura Hispano-Americana e Literatura Brasileira na Pontifícia Universidade Católica (Puc Minas) e na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Poeta sensível, dedicou sua vida à poesia. Considerada um dos grandes nomes da lírica modernista pela…

INTRODUÇÃO Há quem defenda que literatura infantil não nasceu destinada ao público infantojuvenil, ela era uma literatura voltada para adultos que foi adaptada para crianças. Um dos autores responsáveis pelo advento dessas obras foi Hans Christian Andersen que publicou entre 1835 e 1872 cerca de duzentos contos destinados ao público infantil, seguido pelos também famosos por este gênero Charles Perrault e os Irmãos Grimm, cujas obras estão até hoje em nossas prateleiras de livros.…

grata às pessoas abaixo relacionadas e compartilho com elas a certeza de que um mundo melhor se constrói a partir da educação. Agradeço sinceramente, A todas as pessoas que colaboraram, de diferentes maneiras, para que este trabalho pudesse ser realizado; À minha mãe por todos os ensinamentos passados durante a vida; Ao meu esposo, Sérgio, que teve muita paciência e que durante esses anos abriu mão de muitos momentos de lazer para que eu pudesse realizar minhas atividades.…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL  BRITO, dos Santos Josiele de. Ru: 599013 RESUMO Neste trabalho procurei identificar o papel do professor e o papel da família no processo da inclusão da leitura na vida da criança, pois este é um fator muito importante, sendo indispensável e fundamental ao desenvolvimento de…

MUNICÍPIO DE BARRA VELHA SANTA CATARINA CONCURSO PÚBLICO Professor de Educação Infantil TARDE Organizadora: CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE BARRA VELHA/SC CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL Texto Dê uma chance ao ser humano A vizinha tocou a campainha e, quando abri a porta, surpreso com a visita inesperada, ela entrou, me abraçou forte e falou devagar, olhando fundo nos meus olhos: "Você tem sido um vizinho muito compreensivo e eu ando muito relapsa na criação dos meus

direcionados ao uma turma de alunos escolhidas pele equipe pedagogica da instituição de ensino. Acarga horária do estágio curricularobrigatorio anos iniciais, comtempla um total de 100 (cem horas) , nos anos iniciais do ensino fundamental e deve ser realizado em turmas de 1º ao 4ºanos. - 52 horas totais em atividades realizadas na instituição de educação. - 48 horas totais dedicadas ao estudos teóricos e ao planejamento educativos de intervenção. 2.2 A Importância do Estágio para…

baseando-se nos princípios da etnografia e da observação participante e apresentam momentos em que estavam sendo realizadas diferentes atividades de leitura. Ative-me a acompanhar o modo como as crianças agiam nesses momentos: sua interação com os livros, com os colegas, com a professora. Ao longo do trabalho encontramos algumas contribuições, de diversos autores da História Cultural, como Chartier e Fraisse, acerca do conceito de prática de leitura e sua inserção na instituição escolar.…

BATISTA PENA BARBARA PATRICIA DOS SANTOS RENATA SCACELA MATOS DE OLIVEIRA SUELY CURTOLO RODRIGUES A DIVERSIDADE HUMANA E A LITERATURA INFANTIL SÃO VICENTE 2012 FACULDADE DE SÃO VICENTE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANANDA BATISTA PENA BARBARA PATRICIA DOS SANTOS RENATA SCACELA MATOS DE OLIVEIRA SUELY CURTOLO RODRIGUES A DIVERSIDADE HUMANA E A LITERATURA INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, da Faculdade de…

MESQUITA TCC LITERATURA - AUTORES GAÚCHOS MATEUS MARTINBIANCO BAUER RAFAEL FIALHO CORRÊA 301A PORTO ALEGRE 2007 COLÉGIO MESQUITA TCC LITERATURA - AUTORES GAÚCHOS Trabalho apresentado à disciplina de Literatura ministrada pela Professora Carmem, da Turma 301A. MATEUS MARTINBIANCO BAUER RAFAEL FIALHO CORRÊA 301A PORTO ALEGRE 2007 RESUMO Apresenta uma pesquisa sobre os Autores que marcaram…

Pro-Posições, v. 18, n. 2 (53) - maio/ago. 2007 Gênero, sexualidade e a produção de pesquisas no campo da educação: possibilidades, limites e a formulação de políticas públicas1 Jane Felipe* Resumo: O presente texto tem por objetivo discutir a produtividade do conceito de gênero como ferramenta teórica e política, abalando certezas tão firmemente alicerçadas em torno das diferenças biológicas, que serviram durante muito tempo para justificar as desigualdades entre homens e…