Primeiro Seminario De Metodologia Do Serviço Social

CURSO – SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II CASTRO – ABRIL- 2014. Movimento de Reconceituação para o Assistente Social No final da década de 50 e no inicio da década de 60 houve uma crise no capitalismo a qual foi marcada pela internacionalização da economia e pelo fortalecimento do setor privado e do capital internacional. Concluiu-se que no período da Ditadura Militar surgiu-se a…

Serviço Social Fundamentos Históricos metodológicos do Serviço Social II 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste relatório é apresentar de modo objetivo a Teoria do Serviço Social, á analise das discussões realizadas no grupo e também a contribuição dos Seminários de Araxá/ MG e Rio de Janeiro/ RJ na reformulação da prática do Serviço Social. Todo este estudo nos permitiu desenvolver uma visão e conhecimento ampliado dos anseios e pensamentos dos Assistentes Sociais daquela época, ajudando

UNIVERSIDADE TIRADENTES CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANDREA CONCEIÇÃO DOS SANTOS ELIZANA DA SILVA E SILVA JOELIA FEITOSA GOMES ROSANA GOES DE MENEZES ESQUEMA E RESUMO INFORMATIVO MONTE ALEGRE 2012 ANDREA CONCEIÇÃO DOS SANTOS ELIZANA DA SILVA E SILVA JOELIA FEITOSA GOMES ROSANA GOES DE MENEZES ESQUEMA E RESUMO INFORMATIVO Trabalho apresentado ao curso de serviço social, sob orientação do Professor Carlos Alexandre, como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina.

Primeiro vimos a Perspectiva Modernizadora com o esforço de adequar o Serviço Social enquanto instrumento de intervenção com técnicas sociais junto com o desenvolvimento capitalista nas técnicas sociais e em estratégias no desenvolvimento capitalista e pelos processos sócio-políticos emergentes no pós 64. Ideias que são encontradas nos Seminários de Araxá em 1967. Seminário esse realizado por 38 assistentes sociais onde resulta o Documento de Araxá como prática institucionalizada, isto é o

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP SERVIÇO SOCIAL 3 SEMESTRE DICIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL PROFESSORA: Ms. HELAINE C. V. VAZ GOMES ATIVIDADES

POLO JARDIM-MS / UNIDADE 1 SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II ALUNAS: Claúdia Aparecida Tavares de Lima RA: 416099 Erica de Paula Duarte RA: 423833 Evelynne Christina dos Santos Alves RA: 439509 TUTORES: Presencial: Mara Cristina Tibiriça Monteiro À Distância: Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Jardim, 31 de março de 2014. Este relatório visa a compreensão da influência das correntes filosóficas no Serviço Social e a…

profissional do serviço social? Compromete porque o assistente social não pode e não deve ficar restrito e inerte aos dados ou informações.I profissional de serviço social precisa buscar a admitir a realidade que não seja somente os fatos e investigar outros fatores relacionados a este fato. A visão positivista evita responder o porque, ao que para que, quando, onde... não estando atenta a reflexões, criticas e construções sobre o problema da sociedade. O assistente social…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II ALUNA: JEANNE CADETE RODRIGUES RA: 424935 PROFESSOR EAD: Ananindeua-Pará 2013 INTRODUÇÃO Os relatórios aqui apresentados iram mostrar fatos importantes ao serviço social, como o movimento de reconceituação no Brasil, que veio trazer mudanças nas estruturas sociais, e os seminários de Araxá e Teresópolis que aconteceram para

Fundamentos históricos Teórico-Metodológicos do Serviço Social I I O Serviço Social surge com a principal ferramenta de combate da questão social, em resposta ao conjunto das desigualdades sociais e econômicas. Em seu surgimento era uma atividade promovida em meados da década de 30 em toda a América Latina pelo movimento Católico, os cristãos foram os responsáveis pelas primeiras escolas de serviço social, na época a Igreja supria as necessidades da população onde

A realização do 1º seminário de Teorização do Serviço Social foi, no Brasil, uma tentativa significativa, de maneira conjunta e internacional, de estudar e teorizar a Metodologia do Serviço Social. O 1º Congresso de Serviço Social, em 1947, que adotou um novo conceito para o Serviço Social. O tema da Metodologia do Serviço Social também foi objeto de estudo pelas escolas de Serviço Social através das convenções da Associação Brasileira de Ensino de Serviço Social através das convenções