Prestação De Contas Educacional

curso. O Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola – visa fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos na execução, no monitoramento, na avaliação, na prestação de contas e no controle social dos programas e ações educacionais financiados pelo FNDE. É voltado, portanto, para a capacitação de profissionais de ensino, técnicos e gestores públicos municipais e estaduais, representantes da comunidade escolar e da sociedade organizada.

Federal. Ou seja, os municípios recebem os recursos do FUNDEB com base no número de alunos da educação infantil e do ensino fundamental, e os estados, com base no número de alunos do ensino fundamental e médio. A distribuição dos recursos leva em conta também fatores de ponderação, que são definidos anualmente e variam de acordo com os seguintes desdobramentos da educação básica: Creche pública em tempo parcial. Creche conveniada em tempo integral

virtude de nosso município ter uma realidade diferente, onde o Programa de Transporte Escolar é fundamental, pois inúmeros alunos são oriundos de zonas rurais. 1. Introdução O presente trabalho conclusivo tem como objetivo identificar o problema educacional que ocorre no município de ........., envolvendo o transporte escolar para atendimento dos alunos que vivem nas áreas rurais e de difícil acesso. Primeiramente faremos uma apresentação da política do atual governo em relação à…

CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS CONTRATADA: A SOCIEDADE UNIVERSITÁRIA GAMA FILHO, associação educacional, inscrita no CNPJ/MF sob o n.º 33.809.609/0001-65, mantenedora da UNIVERSIDADE GAMA FILHO, doravante denominada simplesmente UNIVERSIDADE, com sede na Rua Manoel Vitorino, n.º 553, Piedade, nesta cidade, por seu procurador Luiz Alexandre Fonseca Soares, brasileiro, casado, administrador, identidade n.º 07649315-4, DETRAN/RJ, CPF n.º 936.565.647-87, residente e…

na escola, por essas razões, o oferecimento do transporte público gratuito, ajuda muito no acesso desse aluno na escola ou mesmo para assegurar a sua permanência no ensino. O presente trabalho conclusivo tem como objetivo identificar o problema educacional que ocorre no município de Piraquara, envolvendo a falta de transporte escolar para atendimento dos alunos que vivem nas áreas rurais e de difícil acesso, em especial aqueles que estudam nas escolas estaduais. Primeiramente faremos…

do estado do Piauí. Introdução A Reforma do Estado que vem sendo implementada no Brasil tem vários objetivos. Um deles é a descentralização estatal que, desde o início da década de 90, indica alterações no conteúdo e na gestão das políticas educacionais e, por conseguinte, nos discursos que as justificam. Neste sentido, o debate em torno da gestão da educação e da escola se consolida, cada vez mais, nos seus conteúdos gerenciais, destacando mais os aspectos operacionais do que nas…

pela supervisão foi a Sra. Conceição Garcia Bispo dos Santos, diretora da escola e responsável pelas prestações de contas. É importante destacar que essa área é responsável por reunir informações enviadas pelas diversas áreas da escola, as quais são utilizadas na elaboração e no acompanhamento deste relatório. Palavras-chave: Escola, Setor Econômico Financeiro, Prestação de Contas. 1. INTRODUÇÃO A Escola Estadual concedente denomina-se E.E. Dr. Waldemiro Naffah, situada em São…

.............................................. 11 1.3.1 CNEs Web ................................................................................................................................................ 11 1.3.2 CNEs/MJ – Sistema de Prestação de Contas Anual ................................................................. 12 2. CNES – WEB .....................................................................................................................................................

intenções pedagógicas. As concepções de organização curricular incluem currículos dos tipos A tradicional, tecnológico, construtivista e sociocrítico. B oculto, somativo, processual e real. C formal, cultural, social e nuclear. D do cotidiano escolar, educacional, prático e dialético. 37'56“1  A gestão escolar democrático-participativa tem como princípio a A autonomia absoluta da escola no exercício de sua gestão. B valorização da qualificação profissional e da competência técnica…

São Paulo: Xamã, 2004. Nicholas Davies é um pequisador (bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2) nas área de Política educacional, com ênfase na legislação educacional e financiamento da educação, atuando principalmente nos seguintes temas: financiamento da educação, FUNDEF, FUNDEB, orçamento da educação, público/privado, legislação educacional, livro didático e ensino de História. Possui Graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Mestrado em…