Pressupostos Específicos Da Educação Profissional E Tecno

de Mestrado em Enfermagem, Programa de Pós – Graduação em Enfermagem, Setor de Ciências da Saúde, da Universidade Federal do Paraná, como parte das exigências para obtenção do título de Mestre em Enfermagem. Área de Concentração – Prática Profissional de Enfermagem. Orientadora: Profª Drª. Marineli Joaquim Meier CURITIBA 2007 Pires, Sandra Maria Bastos Sistematização do cuidado em enfermagem: uma análise da implementação / Sandra Maria Bastos Pires. – Curitiba, 2007. 137…

seja no que se refere ao conteúdo, seja no que se refere à realização técnica deste Manual. Como sempre, o sucesso de uma publicação depende da receptividade de seus leitores. O fato de esta obra estar disponível gratuitamente on-line é um bom pressuposto para tanto. Que o Manual Prático de Direitos Humanos Internacionais se afirme como ferramenta útil para todos os interessados em defender os direitos humanos! Prof. Dr. iur. Sven Peterke, M.A. Coordenador  Sobre o conceito e o…

seja no que se refere ao conteúdo, seja no que se refere à realização técnica deste Manual. Como sempre, o sucesso de uma publicação depende da receptividade de seus leitores. O fato de esta obra estar disponível gratuitamente on-line é um bom pressuposto para tanto. Que o Manual Prático de Direitos Humanos Internacionais se afirme como ferramenta útil para todos os interessados em defender os direitos humanos! Prof. Dr. iur. Sven Peterke, M.A. Coordenador  Sobre o conceito e o…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Isabel Letícia Pedroso de Medeiros Sentidos da democracia na escola: um estudo sobre concepções e vivências Porto Alegre 2009 Isabel Letícia Pedroso de Medeiros Sentidos da democracia na escola: um estudo sobre concepções e vivências Tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor…

processo de mudança. Um conhecimento ágil, dinâmico, a‐ poiado num conceito muito além de qualquer estabilidade, incessantemente reconfigurado e recons‐ truído, disponível em uma diversidade múltipla de meios e fontes, num contexto de mediação tecno‐ lógica, historicamente, jamais visto. E então, o que estamos esperando? Mãos à obra. Um forte abraço e ótimos estudos! Prof. Airá Manuel Santana dos Santos 4 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO SUMÁRIO 1…

processo de mudança. Um conhecimento ágil, dinâmico, a‐ poiado num conceito muito além de qualquer estabilidade, incessantemente reconfigurado e recons‐ truído, disponível em uma diversidade múltipla de meios e fontes, num contexto de mediação tecno‐ lógica, historicamente, jamais visto. E então, o que estamos esperando? Mãos à obra. Um forte abraço e ótimos estudos! Prof. Airá Manuel Santana dos Santos 4 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO SUMÁRIO 1…

e sem esse apoio nunca seria realizado. À minha Orientadora, Professora Doutora Maria Alice Dias da Silva Lima, que teve sempre respostas para as minhas dificuldades e orientou todo o meu processo de aprendizagem, pelo exemplo de excelência profissional e pelas excelentes contribuições dadas à elaboração deste trabalho, pela paciência dispensada e por ter sido muito mais que Orientadora! Às Doutoras Liana Lautert, Clarice Dall’Agnol e Carmem Lúcia Colomé Beck, pelas colaborações…

processo de mudança. Um conhecimento ágil, dinâmico, a‐ poiado num conceito muito além de qualquer estabilidade, incessantemente reconfigurado e recons‐ truído, disponível em uma diversidade múltipla de meios e fontes, num contexto de mediação tecno‐ lógica, historicamente, jamais visto. E então, o que estamos esperando? Mãos à obra. Um forte abraço e ótimos estudos! Prof. Airá Manuel Santana dos Santos 4 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO SUMÁRIO 1…

CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Papéis ocupacionais e pessoas com deficiências físicas: independência, tecnologia assistiva e poder aquisitivo Daniel Marinho Cezar da Cruz SÃO CARLOS 2012  Papéis ocupacionais e pessoas com deficiências físicas: independência, tecnologia assistiva e poder aquisitivo  UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM…

GOVERNO DO ESTADO DE SANTA CATARINA Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina Núcleo de Educação em Urgência (NEU) Escola de Saúde Pública de Santa Catarina GOVERNADOR LUIZ HENRIQUE DA SILVEIRA VICE-GOVERNADOR EDUARDO PINHO MOREIRA SECRETÁRIA DE ESTADO DA SAÚDE CARMEN EMÍLIA BONFÁ ZANOTTO DIRETOR GERAL LESTER PEREIRA PRESIDENTE DO COSEMS-SC CELSO LUIZ DELLAGIUSTINA SUPERINTENDÊNCIA DE PLANEJAMENTO ROBERTO HESS DE SOUZA COORDENAÇÃO ESTADUAL DO SAMU CESAR…