Preservação Do Meio Ambiente Para O Eja

sociedade contemporânea. Uma importante contribuição da língua estrangeira (LE) é, assim, auxiliar a compreensão de informações de questões políticas e sociais que dependem da leitura crítica e interpretação de informações divulgadas pelos diversos meios de comunicação. A LE permite ampliar a compreensão das culturas estrangeiras e da própria cultura e promover a compreensão das diferenças: de expressão, de comportamento. No currículo, pode desempenhar uma função interdisciplinar, como…

JOVENS E ADULTOS SABERES SIGNIFICATIVOS E TEMAS TRANSVERSAIS: UMA CONCEPÇÃO DE CIDADANIA NO CURRÍCULO DA EJA *GERLUCE LOURENÇO DA SILVA ** MARIA INEZ IBARGOYEN MOREIRA RESUMO Saberes significativos e temas transversais vem se revelando como necessidade emergente quando se pensa em inovações no currículo e na prática docente dos professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA), haja vista que a concepção curricular que permeia essa modalidade está referendada em…

o objetivo de proporcionar aos educandos meios de estudo e pesquisa além dos livros adotados. No ano de 2000, por meio de um consenso entre Direção, Coordenação e Corpo Docente, adotou-se na escola a Pedagogia de projetos, desenvolvendo a cada bimestre um tema escolhido por todo o corpo docente e discente, com atividades interdisciplinares. Entre esses projetos foram desenvolvidos os seguintes temas: Brasil 500 anos, Ecossistemas, Água, Meio Ambiente, Eleições Pan-americanismo,…

Atendimento ao usuário; Estudo de usuário; Automação: formato de intercâmbio, formato US MARC, Dublin Core, banco de dados, base de dados, planejamento da automação, principais sistemas de informação automatizados nacionais e internacionais; Preservação, conservação e restauração de obras; Tecnologia da Informação: redes de bibliotecas e sistemas de informação; ANALISTA I - TURISMO Turismo aspectos conceituais e classificações: Conceituação e terminologia. Classificações segundo o…

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA ALFABETIZAÇÃO Etapas Alfabetização e Básica SÃO PAULO 2010 1 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda…

PÚBLICO ALVO: Alunos da III e IV ETAPA- EJA TEMA: Reciclagem na Escola DISCIPLINA: Ciências CONTEÚDOS:  Reciclagem;  Meio Ambiente. TEMPO: Um semestre INTRODUÇÂO: Reciclar é uma técnica com a finalidade de aproveitar os detritos. É resultado do reaproveitamento do lixo, assim como um processo com a finalidade de separação de alguns matérias que são jogados na natureza e que produziria uma montanha de lixo acumulado em um ambiente que poderia ser…

Educação de Jovens e Adultos (EJA) 2º e 3º período, na Escola Municipal Joaquim Gomes Sobrinho – Canguaretama/RN, tendo como objetivo superar as dificuldades de aprendizagem dos educandos, estimular a leitura e a escrita, diminuir a evasão escolar e inseri-los no mundo da informática. Como embasamento teórico, adotou-se o pensamento de Paulo Freire, a Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9.394/96), Arroyo (2003), Delors (1996), Perrenoud (2000). A metodologia foi desenvolvida por meio de…

Sartori Silva e orientado pela tutora presencial Patrícia Lima Orelhado. BELA VISTA – MS SETEMBRO DE 2013 INTRODUÇÃO O presente estudo tem como objetivo principal a organização da Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, os conjuntos de processos de aprendizagens, formais ou não formais, graças aos quais as pessoas, cujo entorno social consideramadultos, desenvolvem suas capacidades, enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências…

ADAIR JOSÉ MARTINS JULIANE DE OLIVEIRA RODRIGUES AUTONOMIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EJA TOLEDO 2013 Adair José Martins Juliane de Oliveira Rodrigues AUTONOMIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EJA Monografia apresentada ao curso de Gestão e Organização Escolar do ESAP como requisito parcial para obtenção do titulo de Especialista.…

formação escolar, minimiza os impactos causados pela passagem da vida acadêmica para o mercado de trabalho e contribui para o desenvolvimento de atitudes profissionais maduras. Ao futuro profissional torna-se um dos meios mais eficientes para o conhecimento dos processos envolvidos no ambiente escolar, bem como a relação teoria e prática, ou seja, os conhecimentos adquiridos durante a vida acadêmica com aqueles presenciados na prática. Assim estando, no dia -a- dia da escola, há…