Prepare Uma Atividade Sobre O Desenho E O Desenvolvimento

..........................13 5 CONTEÚDOS PROPOSTOS A SEREM TRABALHADOS....................................13 6 METODOLOGIA.....................................................................................................13 7 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES.........................................................................15 7.1 Avaliação..............................................................................................................17 7.2 Culminância..........................

Pilar do Sul Pedagogia DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada apresentada à Profa. Ausdy N. Castro da Faculdade Anhanguera – Uniderp para fins de avaliação nesta disciplina do curso de Pedagogia. 2014 RESUMO Esta Atividade Prática Supervisionada tem por objetivo a elaboração de um relatório contemplando os desafios enfrentados na prática docente. Uma reflexão sobre a prática docente em todos os aspectos do processo…

estabelecida no primeiro artigo da Declaração Universal dos Direitos Humanos que estabelece: “Todos os seres humanos são livres e iguais em dignidade e direitos”. A fim de atingir este ideal, todas as comunidades deverão celebrar a diversidade em suas atividades e procurar garantir que as pessoas com deficiências possam usufruir toda gama dos direitos humanos: civis, políticos, sociais, econômicos e culturais. É esse o grande desafio atual: construir uma nova cultura de inclusão, na…

consumo. Princípios da Comunicação Visual Alguns fatores a serem considerados com relação ao emissor: Motivação: A empresa (Emissor) deve estar realmente motivada a passar sua necessidade de informação, sua mensagem. Para convencer o grupo sobre seu novo produto, visando a venda do mesmo. É imprescindível estar motivada, e saiba o que realmente almeja ao passar sua mensagem. Princípios da Comunicação Visual Credibilidade: A aceitação da mensagem está diretamente…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 PEDAGOGIA E FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS..............................................4 2.2 MEMORIAS DE MINHA INFAMCIAS E MINHAS EXPERIENCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA....................

............................................................03 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA....................05 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA..06 3.1 DESCRIÇÕES DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS.........................................06 4. ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA. ..........10 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................12…

.............................05 2.3 – NÍVEIS DE ATENDIMENTO .............................................................................05 3 – CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL .....06 4 – DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO .......07 5 – PLANO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS ................12 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................23 REFERÊNCIAS ...........................

metodologia, os recursos, a proposta de avaliação. O Referêncial Teórico. O relatório segue com os 6 Planos de Aula direcionados de acordo com o tema de intervenção. As considerações finais sintetizando a elaboração de todo processo do relatório sobre uma avaliação final. Mostra de estágio outro fator importante como ele foi relatado na sala de aula, apresentação dos fatores de estágio. As referências. 2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO A…

. EPIGRAFO Com a sabedoria se edifica a casa, e com a inteligência ela se firma; e pelo conhecimento se encherão as câmaras de todas as substâncias preciosas e deleitáveis. Provérbios 24: 3 e 4. SUMÁRIO Introdução 1 Desenvolvimento 1.1 Dados de identificação 2 Fundamentação teórica 3 Caracterização da realidade da escola 4 Projeto 4.1 Tema 4.2 Turma 4.3 Duração 4.4 Justificativa 4.5 Objetivo geral 4.6 Objetivos específicos 4.7 Conteúdos 4.8 Metodologia 4.9 Recursos

_____________(_____________________) Observações: Professor Orientador Data: Assinatura____________________________ ___ / ___ / ___ Estrutura Organizacional O desenho organizacional constitui uma das prioridades da administração, pois define como a organização irá funcionar e como seus recursos serão distribuídos e aplicados, envolve a definição da estrutura básica da empresa e como a tarefa…