Pre Projeto Referencial Teorico Geografia

Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................08 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 MOSTRA DE ESTÁGIO 17 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO Projeto Primavera propõe…

detalhada assimilação para o desenvolvimento de uma dissertação de mestrado em Geografia que tem como temática a verticalização urbana, juntamente com discussões da temática realizadas por meio do GEUR – Grupo de Estudos Urbanos. Metodologicamente, foi dividido em dois referenciais: O Referencial Teórico-metodológico e o Referencial Empírico. O primeiro teve ênfase principal na aquisição dos dados e resultados teóricos aqui abordados. O segundo, devido à análise ser em…

00 2 - METODOLOGIA UTILIZADA ......................................................................... 00 3 - ATIVIDADES PRESENCIAIS 1 E 2 ............................................................... 00 4 - O CONTATO COM A ESCOLA E OS PROJETOS DE TRABALHO ............. 00 5 - TEXTOS INDICADOS .................................................................................... 00 6 – CONSIDERAÇÕES FINAIS…

ADRIANA GOMES DEBORA GOMES ERIKA FREITAS GOMES SANTOS PROJETO DE PESQUISA: “O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO AOS IDOSOS DO CRAS DE DIVINO DAS LARANJEIRAS NO PERÍODO DE 2013 A 2014.” GOVERNADOR VALADARES, MG. 2015 ADRIANA GOMES DEBORA GOMES ERIKA FREITAS GOMES SANTOS PROJETO DE INTERVENÇÃO: “O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO AOS IDOSOS DO CRAS DE DIVINO DAS LARANJEIRAS NO PERÍODO DE 2013 A 2014.” Projeto de Intervenção apresentado ao Curso de Graduação em…

sendo o Brasil e a América apêndices da civilização ocidental. Para o ensino elementar (séries iniciais do ensino fundamental) discutia-se, neste momento, a implantação dos chamados Estudos Sociais no currículo escolar em substituição a História e Geografia. O processo de industrialização e urbanização no país trouxe novas questões para o debate acadêmico na História. Alguns historiadores procuravam identificar as causas de nosso atraso econômico, enquanto outros apontavam para a…

seguintes instrumentos legais: a. Parecer CES/CNE 776/97 de 3/12/1997: com orientação para as diretrizes curriculares dos cursos de graduação; b. Parecer CNE/CES 492/2001 com as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Filosofia, História, Geografia, Serviço Social, Comunicação Social, Ciências Sociais, Letras, Biblioteconomia, Arquivologia e Museologia; c. Parecer CES/CNE 583/2001 de 4/4/2001: também com orientação para as diretrizes curriculares dos cursos de graduação; d.…

ALUNO REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL NO BRASIL Itabuna – BA, 2013NOME COMPLETO DO ALUNO REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL NO BRASIL Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho, como requisito parcial para o desenvolvimento do pré-projeto do Curso de Direito da UNIME ITABUNA. Orientador (a): Prof. Esqueci o nome do cão Itabuna – BA, 2013SUMÁRIO 1 TEMA…

EPISTEMOLOGIA EM GEOGRAFIA Paulo R.Teixeira de Godoy (org.) HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO E EPISTEMOLOGIA EM GEOGRAFIA CONSELHO EDITORIAL ACADÊMICO Responsável pela publicação desta obra Antonio Carlos Tavares Auro Aparecido Mendes Darlene Aparecida de Oliveira Ferreira Fadel David Antonio Filho Maria Isabel Castreghini de Freitas Sandra Elisa Contri Pitton PAULO R. TEIXEIRA DE GODOY (Org.) HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO E EPISTEMOLOGIA EM…

vem vislumbrando a transição na faixa etária pela qual a sua população vem passando, ou seja, o Brasil está se transformando em um país tido popularmente como “velho”. Afirmação essa que pode ser comprovada segundo o IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, que ao publicar o censo 2010, constatou: “O grupo de crianças de zero a quatro anos do sexo masculino, por exemplo, representava 5,7% da população total em 1991, enquanto o feminino representava 5,5%. Em 2000, estes…

berçário II – 12 crianças de 2 anos a 2 anos e onze meses. Maternal I – 13 crianças de três anos a três anos e onze meses; maternal II – 17 crianças de quatro anos a quatro anos e onze meses, com atendimento integral. O CEIM ainda conta com duas salas pré-escolares, destinada às crianças com idade de cinco anos a cinco anos e onze meses, nesse caso, o quantitativo é de 20 crianças, nos períodos matutino e vespertino, respectivamente. A instituição conta com 6 professores; 3 auxiliares…