Pre Projeto Piaget

INSTITUTO DE PSICOLOGIA PROJETO DE PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE I Psicologia Construtivista: A constituição da personalidade em Piaget PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA: A CONSTITUIÇÃO DA PERSONALIDADE EM PIAGET Projeto de Psicologia da Personalidade I Rio de Janeiro, 2013 Sumário I. Introdução.....................................................................................................................4 II. Teoria 2.1 Estrutura........................................

necessários para que ocorra o aprendizado significativo e real. Tudo passa a ter objetivo, foco, visando à formação de tal indivíduo. A educação infantil especial prioriza o conhecimento prévio, levantamento de dados, formulação de hipóteses, da criança, projetos significativos que partem do todo para as partes, que tenham avaliação de cada etapa e que seja tudo minuciosamente revisto. O desenvolvimento da educação infantil especial se deu por etapas, através de muito esforço e luta, mas…

de Conceitos; Professor. INTRODUÇÃO O ensino da Matemática vem sofrendo grandes modificações nos últimos anos em todo mundo. Ensinar Matemática de forma isolada das demais áreas de conhecimento, explorar conhecimentos matemáticos apenas como pré-requisitos para depois ensinar mais Matemática, não contribui para a formação integral do educando. Dependendo da maneira que a Matemática é abordada, ela é vista como uma disciplina difícil, impossível de ser aprendida. Felizmente,…

.........06 1.3- Teorias de Sigmund Freud .............................................................06, 07 ,08 e 09 CAPÍTULO 2 2.1- Jean Piaget........................................................................................10 2.2- Piaget e suas contribuições para a educação....................................10 e 11 2.3- As teorias de Jean Piaget...................................................................11, 12 e 13 CAPÍTULO 3 3.1 - Lev Vygotsky ................................

1-Seminário de Discussão 1.1 O Pensador da Psicologia da Educação – Piaget - Epistemologia Genética O pensador Jean Piaget nasceu o dia 09 de agosto de 1986, em Neuchâtel, na Suíça, filho de um meticuloso crítico, estudioso e professor de historia medieval de uma de vota religiosa seu nome era Artur Jean Piaget. Desde criança interessou- se por mecânica, fósseis e zoologia. Jean Piaget era um menino precoce, tendo publicado seu primeiro artigo sobre um pardal albino aos 11 anos de…

dos princípios organizadores da escrita? Quais os fatores envolvidos na passagem de uma hipótese para outra? Esse aparato de indagações e descobertas oportunizou a nós pesquisadoras direcionarmos nossa linha de pesquisa, voltada para teóricos como: Piaget, Vygotsky e Emilia Ferreiro, ao observamos que no processo ensino-aprendizagem na concepção construtivista o aluno é o ponto de partida para a aprendizagem, pois ele constrói seu conhecimento, levando o educador a respeitar as fases…

operar do inconsciente, propondo uma estrutura particular. No primeiro tópico de sua teoria ele estava preocupado em estudar o que levava à formação dos sintomas psicossomáticos (principalmente a histeria, por isso apenas os conceitos de inconsciente, pré-consciente e consciente eram suficientes). Quando sua preocupação se virou para a forma como se dava o processo da repressão, passou a adotar os conceitos de id, ego e superego. O id representa os processos primitivos do…

verificando suas contribuições para o processo ensino aprendizagem da criança de 0 a 06anos. Valorizando dentro da Educação Infantil, como um recurso que contribui para a formação global da criança. Será enfatizado as características dos jogos, segundo Piaget, o que permite identificar e adequar os jogos às fases do desenvolvimento da criança. Nós futuros professores de devemos através do jogo de inteligência, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança nos aspectos…

objetivos claros, onde as brincadeiras e os jogos não sejam meros divertimentos, mas, uma forma de ensinar brincando. É nas brincadeiras que as crianças forma seu caráter, desenvolve a criatividade, despertam emoções. Partindo deste princípio este projeto buscou elencar vários assuntos que tratam a brincadeira, os jogos e os brinquedos como forma de ensinar. Desta forma este estudo procura destacar, a importância do lúdico na Educação Infantil. PALAVRAS-CHAVE:…

Julia Helena Melz ESTAGIO SENSÓRIO-MOTOR: DESENVOVIMENTO COGNITIVO Projeto de pesquisa elaborado como requisito para aprovação na disciplina de Seminário de Pesquisa na Educação I, ministrada pela Professora Helga Haas. Santa Cruz do Sul 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................................................................................03 1.1 Justificativa..............................................................................................03