projeto de intervenção
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RESUMO: Este trabalho é fundamental para os pedagogos, pois trata de um assunto primordial para a Educação Infantil: O papel dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. O brincar é uma ferramenta importante para o desenvolvimento cognitivo, físico, social, emocional e cultural da criança. É por meio dos jogos, do brincar e dos brinquedos que ela desperta para o mundo. O professor como mediador do conhecimento deve buscar formas e métodos de trabalhar o lúdico para isso ele deve planejar suas aulas, com objetivos claros, onde as brincadeiras e os jogos não sejam meros divertimentos, mas, uma forma de ensinar brincando. É nas brincadeiras que as crianças forma seu caráter, desenvolve a criatividade, despertam emoções. Partindo deste princípio este projeto buscou elencar vários assuntos que tratam a brincadeira, os jogos e os brinquedos como forma de ensinar. Desta forma este estudo procura destacar, a importância do lúdico na Educação Infantil.
PALAVRAS-CHAVE: Educação Infantil – Pedagogos – Jogos, Brincadeiras, Brinquedos – Desenvolvimento cognitivo, físico, social, emocional e cultural.
ABSTRAT:
Words Key:
INTRODUÇÃO
Este artigo tem como questão central A Importância do Lúdico na Educação Infantil a brincadeira é importante para o desenvolvimento corporal e cognitivo da criança, por meio dos jogos e das brincadeiras a criança se prepara para a vida em sociedade. As brincadeiras não devem ser desconsideradas na Educação Infantil, pois, por meio da brincadeira a criança interage com o outro, é uma forma de desenvolver na criança a criatividade e o raciocínio lógico, e o brincar proporciona isso.
Sabendo que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos são essenciais para o construto da criança, levanta-se uma questão problematizadora: será que os educadores estão prontos para trabalhar o lúdico na educação infantil? Hoje as crianças não tem espaço para