Pre Projeto Midias Na Sala De Aula

desempenho na educação de nossos alunos, é necessário que os educadores estejam atentos as novas tecnologias, isso não quer dizer que eles devem deixar as formas conservadoras de dar aula e sim unir essas formas com a tecnologia. Existem várias ferramentas educativas para que os professores possam planejar suas aulas deixando-as mais atrativas. A internet vem trazendo formas interessantes de estudos como a criação de redes sociais onde professores e alunos juntos criam por exemplo, um…

A Agência Boomerang Comunicações, se formou através da afinidade que os componentes do grupo foram estabelecendo logo nos primeiros dias de aula. Quando proposto a formação de grupos, não tivemos dificuldade na criação do nosso. Sem estratégias pré- estabelecidas de reunir os melhores da sala ou que aparentavam ser, nos unimos por características em comum e também por uma miscigenação de opiniões que temos e que percebemos em nossas reuniões. A ideia de um não sobrepõe a do outro, ela a

acessar este saber, alterando o dinamismo e eliminando a fragmentação do processo educativo. “A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” John Dewey Passo 01. Ambiente/Sala temática: História Usuários: Adolescentes Recursos Tecnológicos Justificativa e Estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Computadores Notebooks Impressoras Acesso à internet e rede interna, pesquisa, Elaboração…

Campo Grande – MS 27 de maio de 2013 Introdução O professor é o primeiro ator que deve mudar sua forma de pensar e agir na educação, pois existe uma grande tendência de repetição, em sala de aula, dos modelos que funcionaram na aprendizagem deste. Por este motivo, a formação do professor deve ocorrer de forma permanente e para a vida toda. Sempre surgirão novos recursos, novas tecnologias e novas estratégias de ensino e aprendizagem. (JORDÃO

XVIII com uma série de transformações provocadas principalmente pela 1° revolução industrial, com mecanização do setor têxtil e a descoberta do vapor como força motriz, e pelo projeto iluminista, com princípios de liberdade individual e a capacidade humana de racionalizar contra os preceitos divinos explicando tudo, na era pré-moderna. A partir do século XIX, a modernidade se intensifica com a revolução francesa e 2° revolução industrial, com a descoberta da eletricidade e invenções de…

parte do caminhar do estudante, ele o vê como sendo um protagonista que ocupa um papel no mundo da filosofia contemporânea, ele o vivencia e sente a necessidade de resolvê-lo. Palavras Chaves: metodologia, problematização, paradigma, dialogicidade, mídias, espanto, sensibilizar. 1 INTRODUÇÃO Buscar uma metodologia que permita o educando apropriar-se de conceitos filosóficos, assim como uma salutar condição…

O FUTURO EM PREPARAÇÃO. AULAS EM VÍDEO E OFICINAS PARA CONCURSOS. Resumo de Arquivologia Assunto: NOÇÕES BÁSICAS DE ARQUIVOLOGIA Autor: JORGE JOSÉ SANTOS GESTEIRA AV. TREZE DE MAIO, 23 / 4º ANDAR, SALA 413 CENTRO – RIO DE JANEIRO. TEL.: (0XX21) 2524-6102 - CNPJ 03.759.850/0001-66 WWW.CONCURSOSVIAVIDEO.COM.BR FONTE: WWW.RESUMOSCONCURSOS.HPG.COM.BR O FUTURO EM PREPARAÇÃO. AULAS EM VÍDEO E OFICINAS PARA CONCURSOS. NOÇÕES BÁSICAS DE…

o objetivo de desenvolver nos alunos uma postura critica diante da realidade, de informações e valores vinculados pela mídia e daqueles trazidos de casa. PCN- Temas Transversais (1997 p. 30). Por isso a elaboração e aplicação dessa pré-projeto vêm ao encontro dessas transformações para que os professores esteja em contato com essas tecnologias antes mesmo de entrar na sala de aula. Através da arte o homem educa-se, educa-se no sentido de desenvolvimento, crescimento intelectual,…

DE IDENTIFICAÇÃO Professor DSc. Carlos Eduardo Ribeiro Silveira período: 6º semestre: 1º / 2013 carga horária: 54 horas / aula créditos: 3 horário: quinta-feira – 10h05 às 12h45 02. EMENTA As teorias urbanas do século XIX e início do século XX. A crítica urbanística. A cidade funcionalista. Os Congressos Internacionais de Arquitetura Moderna. O método de projeto e suas relações com o espaço e a sociedade. 03. OBJETIVOS 3.1. Gerais: Inserir os alunos no universo dos estudos…

APRENDENDO COM MULTIMÍDIAS UM NOVO OLHAR DENTRO DO APRENDER VALINHOS 2013 SANDRA DE CÁSSIA PEREIRA DE MELLO RA: 6277293538 APRENDENDO COM MULTIMÍDIAS UM NOVO OLHAR DENTRO DO APRENDER O uso das várias mídias no ambiente escolar: Internet, vídeos, textos, fotos, planilhas, fóruns, redes sociais, blogs, pesquisas,conferências, Tudo num novo universo do conhecimento. LEARNING: a NEW LOOK WITHIN to LEARN the use of multiple media in the school…