Pre Projeto Matematica Dificuldades De Aprendizagem

novas reflexões e construções em nossa vida acadêmica. Ao professor e orientador Frederico Guilherme Ferreira de Lima por seu apoio e inspiração no amadurecimento dos nossos conhecimentos e conceitos que nos levaram a execução e conclusão deste projeto. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................12 2. OBJETIVO…

ESCOLA MUNICOPAL DO CAMPO SÃO JUDAS TADEU PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA 2014 JUSTIFICATIVA Após, avaliação diagnóstica realizada pelo professor regente e professor da Sala de Reforço, juntamente com a Coordenação Pedagógica da Escola M. do Campo São Judas Tadeu, constatou-se a necessidade de se realizar um atendimento diferenciado a alguns alunos, que mesmo com atendimento especial ainda se encontram com dificuldades de aprendizagem – Para tanto será feito Recuperação Paralela pela

________Bairro: _______________ Telefone: ___________________Cidade: ______________________CEP: ______________ 5 - Motivo da escolha de graduação no Curso de Pedagogia: A priori o curso escolhido foi outro, não obstante, optei por isso devido às diversas dificuldades para cursar o outro. 6 - Citar e identificar as escolas onde realizou os estágios: *__________________________________________________________________________ ( ) Municipal ( ) Estadual …

FEDERAL DO TOCANTIS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DANISE MORAES SILVA ARRAIAS – TO. 2011/1ºSEM. UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE MATEMÁTICA Trabalho apresentado pela acadêmica Danise Moraes Silva, 6º período do curso de matemática, como requisito parcial para obtenção de créditos na…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA Utilização de mídias da escola como recursos pedagógico: Matemática e jogos Escola Campo: Escola Estadual Filhinho Portilho Estagiária: Andreia Pereira Escarião Tomasi Profa. Supervisora de Estágio: Camila Leite Pereira Rio Verde – GO, julho de 2012. 2 ANDREIA PEREIRA ESCARIÃO TOMASI PRÉ-PROJETO DE INTERVENÇÃO Projeto de Intervenção apresentado à Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Educação a Distância, como…

Profª. Márcia Onísia da Silva PROJETO DE ATIVIDADES Centro Municipal De Educação Dr. Januário De Andrade Fontes/Unidade Santo Antônio II Projeto apresentado como parte da terceira etapa de estágio realizado na Instituição Unidade Santo Antônio II Nome: Maria Magali dos Santos Matr. 70945 Data: 18/04./2014 Viçosa/MG Março/Junho 2014 I. Introdução O projeto apresentando tem como finalidade…

Relatório do 3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática Jucielly Amarante Pinheiro Teresina, 2012 Introdução Relatório sobre o 3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática- SIPEMAT, Matemática, Cultura e Tecnologia, realizado no período de 26 a 29 de junho de 2012 em Fortaleza/CE, realizado pela UFC- Universidade Federal do Ceará e UECE- Universidade Estadual do Ceará. As atividades aconteceram na F7S- Faculdade 7 de Setembro nas suas salas e auditórios

Monteiro Curso licenciatura plena em matemática Componente curricular Metodologia cientifica UM ESTUDO DA MATEMÁTICA DE FEIRA NO MUNICÍPIO DE MONTEIRO/PB Monteiro-PB Junho de 2012 Wagner Batista de Souza Filho Victor Emanuel Fernandes de Freitas Pré-projeto de pesquisa apresentado…

comportamentais, mudanças sentimentais, mudanças afetivas e mudando até mesmo a qualidade de vida de cada aluno. Escola Raio de Sol Ano ou série: Pré I II Número de alunos: 11 alunos Meninos: 5 Meninas: 6 Descrição do perfil da turma: A classe da pré escola apresenta - se com 11 alunos frequentes neste início de ano letivo. Sendo destes 11 alunos, 6 meninas e 5 meninos. Todos os alunos estão numa faixa etária entre 5 a 6…

DISCIPLINA: ESTRUTURAS CURRICULARES – INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 Seguindo o pressuposto que currículo é um termo que já era utilizado em registros do século XVII, relacionado a um projeto de controle de ensino e aprendizagem, ou seja, da atividade prática da escola, onde desde então currículo é conceituado como ordem e método, caracterizava-se como instrumento facilitador da administração escolar. Para algumas vertentes currículo implica em relação de…