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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DESAFIO PROFISSIONAL

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação” e “Fundamentos Filosóficos da Educação” do 2º semestre de 2014, sob orientação da tutora Magali Vieira.

TAUBATÉ
2014

Introdução:

Neste trabalho abordaremos como tema a terapia assistida por animais.
Para contribuir o aprendizado e comportamento de determinados alunos na Escola Raio de Sol.
Essa terapia é um método de ensino com animais e com alunos da educação infantil, promovendo o desempenho escolar e a responsabilidade com os estudos.
Com relação ao dia a dia pode-se verificar inúmeras contribuições, destacando-se as mais citadas: Mudanças comportamentais, mudanças sentimentais, mudanças afetivas e mudando até mesmo a qualidade de vida de cada aluno.

Escola Raio de Sol
Ano ou série: Pré I II
Número de alunos: 11 alunos
Meninos: 5
Meninas: 6
Descrição do perfil da turma: A classe da pré escola apresenta - se com 11 alunos frequentes neste início de ano letivo. Sendo destes 11 alunos, 6 meninas e 5 meninos.

Todos os alunos estão numa faixa etária entre 5 a 6 anos. Os alunos com 5 anos completarão 6 anos ainda neste 1º semestre.

Apenas 3 alunos, iniciaram neste ano, pois, os demais já estudavam no colégio e frequentaram o Jardim II. É uma sala homogênea, ativa, dinâmica e apresentam grande vontade de interagir nos trabalhos e atividades diárias. Porém necessitando trabalhar melhorar a questão da oralidade em grupo e aumentar a criticidade.
Estão em níveis parecidos no processo da leitura e da escrita, mas se empenham demais em aprender. Exceto 2 crianças que tem dificuldade acentuada de aprendizagem,relacionadas a diferentes áreas, como cognitivo, afetivo, psicomotor, agressividade física